學(xué)生環(huán)保行為調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：你好！為了解學(xué)生群體的環(huán)保認(rèn)知與日常行為習(xí)慣，助力校園環(huán)?；顒拥拈_展，我們開展此次匿名調(diào)查。問卷僅用于研究分析，數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密，預(yù)計占用你3-5分鐘時間，感謝你的支持與配合！
一、基本信息
1. 你的年級
2. 你所在的城市類型
二、環(huán)保認(rèn)知與態(tài)度
3. 你是否了解“碳達峰”“碳中和”“垃圾分類”等常見環(huán)保概念
4. 你認(rèn)為學(xué)生參與環(huán)?；顒訉Ω纳骗h(huán)境是否有幫助
三、日常環(huán)保行為
5. 日常生活中，你處理垃圾的方式更接近以下哪種
6. 在?；蛲獬鰰r，你對一次性用品（如一次性筷子、塑料袋、吸管）的使用習(xí)慣是
7. 你是否有節(jié)約用水、用電的習(xí)慣（如隨手關(guān)水龍頭、離開教室/宿舍關(guān)燈）
8. 你是否參與過校園或社會上的環(huán)保活動（如植樹、環(huán)保講座、舊物回收、河流清理等）
四、環(huán)保影響與建議
9. 你選擇參與環(huán)保行為，最主要的影響因素是
10. 你希望學(xué)校通過哪些方式推廣環(huán)保
11. 對于學(xué)生參與環(huán)保，你還有其他建議嗎
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