小學教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷
尊敬的教師:
您好!這是一份“雙減”下小學教師職業(yè)倦怠情況的調(diào)查研究。特向您發(fā)出此份調(diào)查問卷,希望得到您寶貴的意見和信息。
調(diào)查采用匿名方式,我們將嚴格保密您填寫的內(nèi)容。按照真實情況如實填寫即可,您的配合對于我們的研究非常重要!感謝!
一、個人情況
1.性別
男
女
2.婚姻狀況
已婚
未婚
3.教齡
3年以下
3-5年
5-10年
11-20年
20年及以上
4.您是否是班主任?
是
不是
5.您是否是行政人員?
是
不是
6.您一周的課時數(shù)大約為?
5節(jié)以下
5-10節(jié)
10-15節(jié)
15-20節(jié)
20節(jié)以上
1.我覺得自己在透支生命。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
2.我覺得做老師是一份令人心力交瘁的工作。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
3.工作一整天后,我感到筋疲力盡。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
4.我覺得教學工作耗盡了我的情緒和情感。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
5.從早到晚,我的腦袋里都有一根弦緊繃著,讓我覺得很難受。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
6.早上起床后我會覺得很疲乏。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
7.在工作中我有一種被掏空的感覺。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
8.我覺得我在工作中付出太多。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
9.和學生在一起,我可以很容易創(chuàng)造一個輕松的氛圍。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
10.我在工作中做了一些有價值的事情。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
11.我能夠幫學生找到自信。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
12.我可以有效地處理學生的問題。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
13.我可以給學生一些有益的指導。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
14.我覺得我對他人的生活有積極影響。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
15.當學生遇到問題的時候,愿意和我交流。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
16.我可以很容易理解學生的感受。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
17.我因為一點小事就把學生劈頭蓋臉地罵一頓。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
18.我對學生很苛刻。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
19.我有罵學生的沖動。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
20.我覺得學生對我處理問題的方式感到不滿。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
21.我覺得我常把學生當作無生命的物體來對待。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
22.我很少表揚學生。
從不
極少
偶爾
有時
經(jīng)常
極多
總是
您覺得主要是哪些因素導致了教師職業(yè)倦???
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