關(guān)于“基于傳統(tǒng)節(jié)日文化的幼兒園愛國主義教育實(shí)踐”調(diào)查問卷（教師版）
尊敬的老師：您好！為了解幼兒園借助傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育的實(shí)踐現(xiàn)狀，特開展本次調(diào)查。問卷共15題，預(yù)計占用您5-8分鐘，答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請您根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持！
1. 您的教齡：
A. 1年及以下
B. 2-5年
C. 6-10年
D. 10年以上
2. 您所在幼兒園的類型：
A. 公立幼兒園
B. 私立幼兒園
C. 普惠性民辦幼兒園
3. 您所帶班級的學(xué)段：
A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 混齡班
4. 您認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日文化與幼兒園愛國主義教育的關(guān)聯(lián)程度如何？
A. 關(guān)聯(lián)緊密，能自然融入
B. 有一定關(guān)聯(lián)，需主動設(shè)計
C. 關(guān)聯(lián)較弱
D. 無關(guān)聯(lián)
5. 您對利用傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育的態(tài)度是？
A. 非常支持，積極實(shí)踐
B. 支持，但缺乏具體方法
C. 中立，看園所安排
D. 不支持，認(rèn)為幼兒難以理解
6. 您所在幼兒園是否會結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)計愛國主義教育活動？
A. 每個傳統(tǒng)節(jié)日都會
B. 重要節(jié)日（如春節(jié)、國慶）會
C. 偶爾會
D. 從未
7. 您常用的節(jié)日愛國主義教育形式有哪些？（可多選）
A. 故事講述（如端午屈原故事）
B. 手工制作（如中秋做燈籠）
C. 民俗體驗(yàn)（如春節(jié)貼春聯(lián)）
D. 歌曲學(xué)唱（如《娃哈哈》）
E. 主題談話
F. 其他
8. 在節(jié)日活動中，您會側(cè)重傳遞哪些愛國主義相關(guān)內(nèi)容？（可多選）
A. 國家符號認(rèn)知（如國旗、國徽）
B. 民族文化認(rèn)同（如傳統(tǒng)服飾、美食）
C. 愛國人物故事
D. 家鄉(xiāng)文化特色
E. 其他
9. 開展此類活動時，您遇到的主要困難是？（可多選）
A. 缺乏適合幼兒的活動方案
B. 幼兒年齡小，理解難度大
C. 家長參與度低
D. 園所資源支持不足
E. 其他
10. 您所在幼兒園是否提供過傳統(tǒng)節(jié)日與愛國主義教育相關(guān)的培訓(xùn)或資源？
A. 經(jīng)常提供
B. 偶爾提供
C. 從未提供
D. 不清楚
11. 您希望獲得哪些方面的支持？（可多選）
A. 具體活動教案
B. 教具/素材包（如節(jié)日圖片、視頻）
C. 專家培訓(xùn)指導(dǎo)
D. 家園共育方案
E. 其他
12. 您認(rèn)為通過傳統(tǒng)節(jié)日開展愛國主義教育，幼兒的變化主要體現(xiàn)在？（可多選）
A. 對傳統(tǒng)節(jié)日更感興趣
B. 能說出簡單的節(jié)日習(xí)俗
C. 對“中國”“家鄉(xiāng)”有初步認(rèn)知
D. 未觀察到明顯變化
E. 其他
13. 您認(rèn)為最適合滲透愛國主義教育的傳統(tǒng)節(jié)日是？（可多選）
A. 春節(jié)
B. 清明節(jié)
C. 端午節(jié)
D. 中秋節(jié)
E. 國慶節(jié)
F. 其他
15. 您是否愿意參與傳統(tǒng)節(jié)日愛國主義教育活動的集體教研？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不確定
D. 不愿意
再次感謝您的配合！
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