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房縣實驗小學(xué)天明校區(qū)師德師風(fēng)調(diào)查問卷（教師版）
1.您在工作中是否嚴(yán)格遵守職業(yè)道德、廉潔自律原則?
是
否
2.在日常教學(xué)活動中，您是否能積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和道德觀念?
是
偶爾
否
3.在日常教學(xué)活動中，您是否存在言行不當(dāng)或與學(xué)生之間產(chǎn)生沖突的情況?
是
否
4.在與同事交流中，是否能保持和諧的關(guān)系?
是
否
5.您對學(xué)院的師德師風(fēng)現(xiàn)狀總體評價是
很好
一般
不好
6.您對當(dāng)前形式下深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的態(tài)度是
很有必要
可有可無
沒有必要
7.您認(rèn)為影響教師師德發(fā)展的主要因素有哪些（多選）
社會風(fēng)氣
教師待遇
考評體系和懲治機(jī)制
個人素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度
8.您認(rèn)為高校教師師德師風(fēng)方面的主要問題是（多選）
育人意識單薄
愛崗敬業(yè)精神不強(qiáng)
自身表率作用欠缺
合作精神、創(chuàng)新精神不強(qiáng)
輕教學(xué)重科研，缺乏師德修養(yǎng)
9.您認(rèn)為高校教師這一職業(yè)的作用最重要的是（多選）
教師是社會生產(chǎn)力的推動者
教師是全面發(fā)展人才的培養(yǎng)者
教師是人類靈魂的工程師
教師是人類文化的傳遞者
10.您是否清楚師德師風(fēng)的考評和教師的績效、評職、聘任等掛鉤
是，很清楚
否，不清楚
11.您認(rèn)為師德表現(xiàn)是否有必要列入教師考核指標(biāo)
非常有必要
比較有必要
非常沒有必要
12.您是否明確知道現(xiàn)行師德規(guī)范內(nèi)容
內(nèi)容具體，行之有效
內(nèi)容具體，但過于嚴(yán)苛或不能充分體現(xiàn)
內(nèi)容空泛，不切實際
沒有具體的師德規(guī)范
13.您是否清楚對師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定或懲戒辦法
清楚，體系嚴(yán)密，效果良好
有，但流于形式
不清楚
14.您認(rèn)為以下哪些是師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義（多選）
提高教師隊伍素質(zhì)的需要
促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要
加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的需要
推進(jìn)以德治國的需要
15.您認(rèn)為學(xué)院應(yīng)該采取哪些措施來提高教師師德師風(fēng)建設(shè)（多選）
加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)
制定嚴(yán)格的師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)
完善師德失范追責(zé)問責(zé)機(jī)制
提升教師培養(yǎng)和選拔機(jī)制
建立多元化的監(jiān)督機(jī)制
警示教育
其他
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