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關(guān)于大學(xué)生職業(yè)選擇與個人興趣愛好相關(guān)聯(lián)的調(diào)查問卷
1. 你的性別
男
女
2. 你所在年級
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 你所學(xué)的專業(yè)類別
文學(xué)類(如漢語言文學(xué)、英語等)
理學(xué)類(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等)
工學(xué)類(如機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等)
醫(yī)學(xué)類(如臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等)
經(jīng)濟(jì)學(xué)類(如經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等)
管理學(xué)類(如工商管理、會計(jì)學(xué)等)
藝術(shù)類(如美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)等)
其他
4. 你是否清晰了解自己的興趣愛好所在?
非常清晰，能明確說出1-3個核心興趣
比較清晰，知道大概方向，但不夠具體
不太清晰，偶爾能感受到興趣點(diǎn)，但不穩(wěn)定
完全不清晰，從未思考過自己的興趣
5. 你通常通過哪些途徑了解自己的興趣?
課堂學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對某些學(xué)科內(nèi)容特別感興趣
社團(tuán)活動、志愿者服務(wù)等實(shí)踐經(jīng)歷
閱讀、觀影、旅行等日常休閑活動
職業(yè)測評工具(如霍蘭德職業(yè)興趣測試等)
與家人、朋友、老師的交流探討
其他
6. 您的主要興趣愛好屬于以下哪類(可多選)?
技能型(如攝影、編程、寫作、設(shè)計(jì)、樂器演奏、手工制作等，需掌握特定技能)
體驗(yàn)型(如追劇、追星、美食探店、旅行、看電影、玩游戲等，以享受過程為主)
學(xué)術(shù)型(如研究歷史、探索科學(xué)奧秘、閱讀專業(yè)相關(guān)書籍等)
運(yùn)動型(如跑步、籃球、瑜伽、舞蹈等)
其他
7. 您每周投入到興趣愛好中的時間大約是?
1 小時及以下
1-3小時
3-5小時
5-8小時
8小時以上
8. 您在興趣愛好上是否有過成果輸出或參與相關(guān)活動(如作品、獎項(xiàng)、參與的社團(tuán)/項(xiàng)目等)?
有，且成果豐富(如獲得相關(guān)獎項(xiàng)、有完整作品集、主導(dǎo)過興趣相關(guān)項(xiàng)目等)
有，有少量成果(如發(fā)表過興趣相關(guān)文章、參與過興趣社團(tuán)活動等)
沒有，僅個人私下參與
未參與過興趣相關(guān)活動
9. 你認(rèn)為興趣對個人的發(fā)展的重要性如何
至關(guān)重要，興趣是推動個人成長與發(fā)展的核心動力
比較重要，興趣能讓個人在發(fā)展中更有積極性
一般重要，個人發(fā)展更多依賴客觀條件
不重要，興趣與個人發(fā)展關(guān)系不大
10. 您是否有將個人興趣愛好發(fā)展為未來職業(yè)的想法?
有，且已有明確規(guī)劃
有，但僅停留在想法階段
沒有，僅作為業(yè)余愛好
從未考慮過
11. 若您有將興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)的想法，主要原因是(可多選)?
做喜歡的事能更有工作熱情和動力
興趣領(lǐng)域有較好的發(fā)展前景和收入潛力
希望實(shí)現(xiàn) 熱愛與謀生結(jié)合”的理想狀態(tài)
對本專業(yè)相關(guān)職業(yè)不感興趣
身邊有人成功將興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)，受到啟發(fā)
其他
12. 在進(jìn)行職業(yè)選擇時，你是否會優(yōu)先考慮與自身興趣相符的職業(yè)?
一定會，只有符合興趣的職業(yè)才會考慮
大概率會，優(yōu)先篩選符合興趣的職業(yè)，再綜合其他因素
不確定，會將興趣作為參考，但不占主導(dǎo)地位
大概率不會，更看重職業(yè)的其他條件，興趣可忽略
一定不會，職業(yè)選擇與興趣無關(guān)
13. 您是否通過兼職、實(shí)習(xí)、副業(yè)等方式，測試過興趣愛好的市場價值(如接相關(guān)訂單、參與項(xiàng)目等)?
有，已測試且效果較好
有，測試過但效果不佳
沒有，想嘗試但未行動
不想測試，覺得沒必要
14. 如果你目前意向的職業(yè)與自身興趣不相符，主要原因是?(可多選)
符合興趣的職業(yè)就業(yè)前景差、薪資低
自身專業(yè)與興趣領(lǐng)域不匹配，跨領(lǐng)域就業(yè)難度大
家人、老師等重要他人的建議與自身興趣相悖
符合興趣的職業(yè)對個人能力要求高，自身暫不具備
對興趣的認(rèn)知不夠深入，擔(dān)心興趣無法支撐長期職業(yè)發(fā)展
其他
15. 你是否有過為了從事符合興趣的職業(yè)而主動提升相關(guān)能力的經(jīng)歷?(如學(xué)習(xí)相
關(guān)技能、考取證書、參與實(shí)習(xí)等)
有過多次，且有明確的計(jì)劃和行動
有過1-2 次，嘗試過提升相關(guān)能力
沒有，但有過相關(guān)想法
沒有，也從未有過相關(guān)想法
16. 你認(rèn)為職業(yè)選擇與自身興趣符合，對未來職業(yè)發(fā)展會產(chǎn)生怎樣的影響?(可多
選)
工作積極性更高，更愿意投入時間和精力
更容易在工作中獲得成就感和滿足感
面對工作壓力和困難時，更有堅(jiān)持下去的動力
有利于個人在職業(yè)領(lǐng)域長期深耕，提升專業(yè)能力
可能會因過度關(guān)注興趣，忽略職業(yè)的其他重要因素
沒有明顯影響，職業(yè)發(fā)展更多取決于個人努力和機(jī)遇
17. 你認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在職業(yè)選擇與自身興趣匹配方面存在的主要問題是什么?(
可多選)
對自身興趣認(rèn)知模糊，無法準(zhǔn)確判斷興趣方向
受現(xiàn)實(shí)因素(如薪資、就業(yè)前景等)制約，難以選擇興趣相關(guān)職業(yè)
缺乏對興趣相關(guān)職業(yè)的了解，不知道如何進(jìn)入該領(lǐng)域
學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)缺乏針對性，無法幫助學(xué)生平衡興趣與職業(yè)選擇
家庭觀念影響，家長更傾向于讓學(xué)生選擇穩(wěn)定、高薪的職業(yè)，忽視興趣
其他
18. 若在興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)的過程中遇到困難(如收入不穩(wěn)定、競爭激烈等)，您會
如何選擇?
堅(jiān)持下去，尋找解決辦法
暫時擱置，先解決生存問題，后續(xù)再嘗試
放棄，將興趣回歸為業(yè)余愛好
不確定，視具體情況而定
19. 你是否希望學(xué)?；蛏鐣峁╆P(guān)于如何將職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好相結(jié)合的指導(dǎo)和幫助?
非常希望，迫切需要相關(guān)指導(dǎo)
希望，有相關(guān)幫助會更好
無所謂，自己可以探索
不希望，覺得沒有必要
20. 你希望學(xué)?；蛏鐣峁┠男椭?，以更好地促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)選擇與自身興趣的匹配?(可多選)
開設(shè)更多職業(yè)興趣測評和指導(dǎo)課程，幫助學(xué)生了解自身興趣
增加興趣相關(guān)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐機(jī)會，讓學(xué)生提前接觸相關(guān)職業(yè)
邀請興趣領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)人士分享經(jīng)驗(yàn)，提供行業(yè)信息
提供跨專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)的支持，降低興趣與專業(yè)不匹配的就業(yè)難度
搭建職業(yè)交流平臺，讓學(xué)生與興趣相關(guān)職業(yè)的從業(yè)者溝通
其他
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