非體育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生鍛煉后休息行為及影響因素調(diào)查問(wèn)卷
歡迎參與本次調(diào)查!本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生鍛煉后的休息行為模式及相關(guān)影響因素,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級(jí)
請(qǐng)選擇
3. 您鍛煉后常采用的休息方式
靜坐休息
輕度散步
拉伸運(yùn)動(dòng)
補(bǔ)充水分/食物
使用電子設(shè)備
與同伴交流
其他
4. 請(qǐng)?jiān)u估下列因素對(duì)您鍛煉后休息行為的影響程度
完全不影響
影響較小
一般
影響較大
影響極大
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度
時(shí)間安排
場(chǎng)地設(shè)施
天氣狀況
同伴行為
課程壓力
5. 您通常鍛煉后的休息時(shí)長(zhǎng)
10分鐘以?xún)?nèi)
10-30分鐘
30-60分鐘
1小時(shí)以上
6. 您對(duì)現(xiàn)有鍛煉后休息時(shí)間的滿(mǎn)意度
非常不滿(mǎn)意
1
2
3
4
5
非常滿(mǎn)意
7. 請(qǐng)?jiān)u估校園環(huán)境對(duì)休息行為的影響
非常差
較差
一般
較好
非常好
休息區(qū)設(shè)置合理性
器材清潔程度
環(huán)境安靜程度
照明舒適度
8. 影響您及時(shí)休息的主要障礙
需要趕赴下一課程
缺乏合適休息場(chǎng)所
社交活動(dòng)占用時(shí)間
電子設(shè)備吸引力
身體無(wú)明顯疲勞感
其他
9. 您認(rèn)為鍛煉后科學(xué)休息的重視程度
完全不重視
不太重視
一般重視
比較重視
非常重視
10. 您是否接受過(guò)鍛煉后恢復(fù)指導(dǎo)
系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)
偶爾了解
從未接觸
11. 請(qǐng)分配下列因素對(duì)休息質(zhì)量的影響權(quán)重
生理恢復(fù)需求
0
100
心理放松需求
0
100
時(shí)間管理效率
0
100
環(huán)境舒適程度
0
100
12. 您期望獲得的休息支持
專(zhuān)業(yè)恢復(fù)指導(dǎo)
改善休息設(shè)施
時(shí)間規(guī)劃建議
同伴互助機(jī)制
智能監(jiān)測(cè)設(shè)備
其他
13. 您對(duì)當(dāng)前鍛煉后休息效果的自我評(píng)估
非常無(wú)效
1
2
3
4
5
非常有效
14. 不同場(chǎng)景下的休息行為差異評(píng)估
立即投入學(xué)習(xí)
進(jìn)行放松活動(dòng)
完全停止活動(dòng)
混合型行為
晨練后
午間鍛煉后
晚間鍛煉后
周末鍛煉后
15. 請(qǐng)?zhí)岢龈纳棋憻捄笮菹①|(zhì)量的建議
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷