大連市大學生對校園及周邊生態(tài)環(huán)境問題認知與行為調(diào)查報告
1. 您的性別是？
A 男
B 女
2. 您所在的年級是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
E 研究生及以上
3. 您的專業(yè)屬于？
A 文科類
B 理科類
C 工科類
D 醫(yī)學類
E 農(nóng)林類
F 藝術(shù)類
G 其他
4. 您平均每周在校園及周邊戶外活動的時間大約是？
A 少于5小時
B 5-10小時
C 10-15小時
D 15-20小時
E 20小時以上
5. 您認為當前大連市大學生校園及周邊生態(tài)環(huán)境總體狀況如何？
A 非常好
B 比較好
C 一般
D 比較差
E 非常差
6. 您認為校園及周邊存在哪些生態(tài)環(huán)境問題？（可多選）
A 垃圾隨意丟棄或分類不徹底
B 水體污染（如湖泊、河流、排水溝）
C 空氣污染（如異味、揚塵、汽車尾氣）
D 噪音污染（如施工、交通、娛樂場所）
E 綠化不足或破壞
F 生物多樣性減少
G 白色污染（如塑料袋、一次性餐具）
H 餐飲油煙排放不當
I 其他
7. 您通常從哪些渠道了解校園及周邊的生態(tài)環(huán)境信息？（可多選）
A 學校官方通知或宣傳欄
B 社交媒體（微信、微博、抖音等）
C 新聞網(wǎng)站或App
D 老師或同學告知
E 個人觀察發(fā)現(xiàn)
F 環(huán)保組織或志愿者活動
G 課堂學習
H 其他
8. 您認為以下哪些因素對校園及周邊生態(tài)環(huán)境影響較大？（可多選）
A 學生環(huán)保意識不足
B 學校管理措施不到位
C 周邊商家經(jīng)營活動
D 市政設施不完善
E 自然環(huán)境變化
F 其他
9. 您參與過哪些校園或社會環(huán)?；顒?？（可多選）
A 垃圾分類宣傳或?qū)嵺`
B 植樹造林或校園綠化
C 環(huán)保知識講座或競賽
D 廢舊物品回收活動
E 環(huán)保志愿服務
F 從未參與過
G 其他
10. 您認為校園及周邊生態(tài)環(huán)境問題對您的學習和生活造成了哪些影響？（可多選）
A 影響心情和健康
B 影響學習效率
C 影響戶外活動意愿
D 影響對學校的整體印象
E 基本無影響
F 其他
11. 您對校園內(nèi)垃圾分類設施的便利性評價如何？
很不便利
1
2
3
4
5
非常便利
12. 您對校園及周邊空氣質(zhì)量的滿意度如何？
很不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
13. 請對校園內(nèi)以下環(huán)保設施的完善程度進行評價
很不完善
不太完善
一般
比較完善
非常完善
垃圾分類投放點
公共衛(wèi)生間
綠化灌溉系統(tǒng)
環(huán)保宣傳標識
14. 請對以下校園環(huán)保管理措施的有效性進行評價
很無效
不太有效
一般
比較有效
非常有效
垃圾分類管理
校園綠化養(yǎng)護
噪音污染管控
食堂廚余垃圾處理
15. 請對以下行為的環(huán)保程度進行評價
1
2
3
4
5
隨手亂扔垃圾
主動進行垃圾分類
使用一次性餐具
乘坐公共交通或自行車出行
16. 您認為改善校園及周邊生態(tài)環(huán)境問題，以下哪些措施最為重要？（請按重要性從高到低排序）
A 加強環(huán)保宣傳教育，提高學生環(huán)保意識
B 完善環(huán)保設施（如增加分類垃圾桶、改善排污系統(tǒng)）
C 加強學校對環(huán)境問題的監(jiān)管和處罰力度
D 推動周邊商家落實環(huán)保責任
E 鼓勵學生參與環(huán)保實踐活動
F 與政府部門合作解決周邊環(huán)境問題
17. 您認為學校在提升校園生態(tài)環(huán)境方面還需要做哪些改進？
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