漢本一班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)，您好！為深入了解班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，探究學(xué)習(xí)積極性不足的原因，并廣泛收集促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力及學(xué)院活動(dòng)優(yōu)化的建議，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。您的真實(shí)想法對(duì)班級(jí)發(fā)展至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)分析。感謝您的支持與配合！
1. 你對(duì)目前班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍的滿意度如何
2. 你認(rèn)為班級(jí)學(xué)習(xí)積極性不足可能存在哪些原因
3. 你認(rèn)為以下哪些措施有助于提升班級(jí)學(xué)風(fēng)
  • 非常無(wú)效
  • 比較無(wú)效
  • 一般
  • 比較有效
  • 非常有效
定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
建立學(xué)習(xí)小組互助機(jī)制
開(kāi)展班級(jí)學(xué)習(xí)打卡活動(dòng)
增加班級(jí)集體自習(xí)次數(shù)
設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度
優(yōu)化班級(jí)課堂互動(dòng)氛圍
4. 你平均每周在課后主動(dòng)學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的時(shí)間大約是多少
5. 作為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，你希望班級(jí)開(kāi)展哪些與專業(yè)相關(guān)的特色活動(dòng)
6. 對(duì)于學(xué)院組織的活動(dòng)，你認(rèn)為從漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)角度可進(jìn)行哪些優(yōu)化
7. 你認(rèn)為班級(jí)在課堂紀(jì)律方面存在的主要問(wèn)題是
8. 你認(rèn)為影響班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵因素排序（請(qǐng)將以下因素按重要性從高到低排序）
9. 你對(duì)提升班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)力有哪些具體的建議
10. 結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，你認(rèn)為班級(jí)或?qū)W院還可以開(kāi)展哪些活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)
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