2025-2026-1學(xué)期《信息系統(tǒng)開發(fā)工具》課程階段性教學(xué)反饋問卷

親愛的同學(xué)們：

大家好！本學(xué)期《信息系統(tǒng)開發(fā)工具（理論）》課程已進(jìn)行三周。為了更全面地了解大家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)聽取大家的意見和建議，從而有針對(duì)性地優(yōu)化后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容與方法，特進(jìn)行本次匿名問卷調(diào)查。

您的每一份反饋都至關(guān)重要，是幫助老師改進(jìn)教學(xué)、提升課程質(zhì)量的寶貴財(cái)富。本問卷實(shí)行匿名填寫，所有回答將嚴(yán)格保密，僅用于本次教學(xué)改進(jìn)分析。請(qǐng)您根據(jù)前三周的真實(shí)感受和體驗(yàn)，坦誠(chéng)填寫。

預(yù)計(jì)耗時(shí)約 5-8分鐘。感謝同學(xué)們的支持與參與！

第一部分：課程內(nèi)容與進(jìn)度
1. 您認(rèn)為目前課程的教學(xué)進(jìn)度如何？
2. 截至目前，您對(duì)課程內(nèi)容的難度感受是？
3. 您認(rèn)為目前講授的理論知識(shí)與案例、實(shí)踐的結(jié)合程度如何？
第二部分：教學(xué)方法與手段
4. 您對(duì)教師目前采用的教學(xué)方法（如講授、討論、提問、小組活動(dòng)等）的總體評(píng)價(jià)是？
5. 教師使用的教學(xué)課件（PPT等）清晰度、條理性和輔助學(xué)習(xí)效果如何？
6. 課堂上師生互動(dòng)（如提問、討論）的頻率和效果如何？
第三部分：學(xué)習(xí)資源與考核
7. 您對(duì)教師提供的學(xué)習(xí)資源（如推薦書目、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等）的豐富度和實(shí)用性是否滿意？
8. 對(duì)于目前已了解到的課程考核方式（如作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、項(xiàng)目等），您認(rèn)為其合理性如何？
第四部分：學(xué)習(xí)體驗(yàn)與總體感受
9. 通過前三周的學(xué)習(xí)，您對(duì)本課程的興趣如何？
10. 您在目前的學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是什么？（可多選）
11. 您認(rèn)為自己在課堂上的專注度和參與度如何？
第五部分：開放性問題（您的建議最寶貴）
12. 您認(rèn)為在前三周的教學(xué)中，最值得肯定和保留的優(yōu)點(diǎn)是什么？（例如：某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解、某種教學(xué)方法、某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)等）
13. 為了后續(xù)課程能更好地滿足大家的學(xué)習(xí)需求，您有哪些具體的改進(jìn)建議或希望老師調(diào)整的地方？（例如：在教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏、方法、互動(dòng)、作業(yè)等方面）
14. 其他任何想對(duì)老師說的話或補(bǔ)充意見。
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您付出的時(shí)間和提出的寶貴意見！您的反饋將成為老師優(yōu)化教學(xué)的重要依據(jù)。祝您在本課程中取得優(yōu)異成績(jī)！
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