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湖南湘西農(nóng)村地區(qū)留守兒童家庭教育情況調(diào)查
1.您的戶籍所在地是？
A.城市
B.農(nóng)村
2.您與孩子的關(guān)系是？
A.父母
B.祖輩
C.其他監(jiān)護(hù)人
D.本人
3.孩子目前是否與父母雙方/一方分離？
A.父母雙方均分離
B.僅父親分離
C.僅母親分離
D.未分離
4.孩子目前的就學(xué)情況是？
A.在農(nóng)村老家就學(xué)
B.隨父母在城市就學(xué)
C.其他
5.若父母曾外出務(wù)工，目前是否因農(nóng)村本地就業(yè)機(jī)會回流？
A.是
B.否
C.未外出務(wù)工
6.若孩子為隨遷兒童，城市取消戶籍限制等入學(xué)政策是否為孩子入學(xué)提供了便利？
A.非常便利
B.較便利
C.不太便利
D.無影響
E.非隨遷兒童
7.父母與孩子異地時(shí)，是否通過視頻通話進(jìn)行溝通？
A.每天1次及以上
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.每月1-2次
E.幾乎不
8.父母是否借助在線學(xué)習(xí)平臺參與孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)？
A.經(jīng)常參與
B.偶爾參與
C.幾乎不參與
D.父母未異地
9.您認(rèn)為“遠(yuǎn)程陪伴”對緩解教育主體缺位的效果如何？
A.效果顯著
B.有一定效果
C.效果微弱
D.無效果
10.您認(rèn)為當(dāng)前城鄉(xiāng)融合發(fā)展是否降低了“分離”對孩子教育的阻礙？
A.顯著降低
B.有所降低
C.無變化
D.反而增加
11.孩子在日常學(xué)習(xí)方面是否能獨(dú)立完成？
A.完全能
B.基本能
C.偶爾能
D.不能
E.不清楚
12.孩子是否會主動承擔(dān)家務(wù)勞動（如整理房間、洗碗等）？
A.每天都做
B.每周3-5次
C.每周1-2次
D.幾乎不做
E.不清楚
13.您認(rèn)為分離情境是否提升了孩子的責(zé)任感？
A.顯著提升
B.有所提升
C.無變化
D.有所降低
14.孩子遇到壓力或挫折時(shí)，是否能主動調(diào)節(jié)情緒？
A.完全能
B.基本能
C.偶爾能
D.不能
16.您認(rèn)為學(xué)校的支持對孩子培養(yǎng)抵抗逆境的能力培養(yǎng)是否有幫助？
A.幫助很大
B.有一定幫助
C.幫助微弱
D.無幫助
17.祖輩撫養(yǎng)時(shí)，是否采取“適度放手”而非過度溺愛的方式？
A.完全是
B.基本是
C.偶爾是
D.完全不是
E.非祖輩撫養(yǎng)
18.祖輩在日常中是否會向孩子傳遞傳統(tǒng)美德（如勤勞、孝順、節(jié)儉）？
A.經(jīng)常傳遞
B.偶爾傳遞
C.幾乎不傳遞
D.非祖輩撫養(yǎng)
19.祖輩是否教過孩子生活技能（如農(nóng)耕知識、手工技藝）？
A.教過多種
B.教過1-2種
C.未教過
D.非祖輩撫養(yǎng)
20.您認(rèn)為祖輩的“言傳身教”對孩子道德品質(zhì)培養(yǎng)的作用如何？
A.作用很大
B.有一定作用
C.作用微弱
D.無作用
E.非祖輩撫養(yǎng)
23.您認(rèn)為當(dāng)前養(yǎng)育是否存在“重智育輕品德”的傾向？
A.非常明顯
B.比較明顯
C.不太明顯
D.無傾向
E.非祖輩撫養(yǎng)
24.您是否了解《家庭教育促進(jìn)法》中“父母親自養(yǎng)育”“德智體美勞全面發(fā)展”等要求？
A.非常了解
B.了解
C.不太了解
D.不了解
25.您認(rèn)為政府、學(xué)校、社區(qū)、家庭的協(xié)同是否能構(gòu)建全方位教育支持體系？
A.完全能
B.基本能
C.較難
D.完全不能
26.您更關(guān)注孩子教育中的問題補(bǔ)救，還是積極品質(zhì)（如自我管理、抗逆力）培養(yǎng)？
A.更關(guān)注積極品質(zhì)
B.更關(guān)注問題補(bǔ)救
C.兩者同等關(guān)注
27.您認(rèn)為當(dāng)前留守兒童家庭教育的“困境”是否能轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)化的“機(jī)遇”？
A.完全能
B.基本能
C.較難
D.完全不能
28.您希望未來在留守兒童家庭教育方面獲得哪些支持？（不定項(xiàng)選擇）
A.政策扶持
B.技能培訓(xùn)
C.心理輔導(dǎo)資源
D.家校溝通平臺
E.其他
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