<th id="nbr4w"></th>
關(guān)于本園戶外活動(dòng)提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)策略的教師調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的各位老師:
您好！為深入探索在本園戶外活動(dòng)中提升3-6歲幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)的有效策略，精準(zhǔn)掌握大家在認(rèn)知理解、活動(dòng)開展、內(nèi)容開發(fā)及素養(yǎng)培養(yǎng)等方面的實(shí)踐情況，進(jìn)而優(yōu)化園內(nèi)勞動(dòng)教育工作，特開展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，您的真實(shí)反饋對(duì)園所戶外運(yùn)動(dòng)中的勞動(dòng)教育改進(jìn)至關(guān)重要，且問(wèn)卷采取匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于園內(nèi)研究分析，請(qǐng)放心填寫。感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的教齡:
A. 1年及以下
B. 2-5年
C. 6-10年
D. 11年及以上
2.您的年齡:
A. 25歲及以下
B. 26-35歲
C. 36-45歲
D. 46歲及以上
3.您的最高學(xué)歷:
A. 中專及以下
B. 大專
C. 本科
D. 碩士及以上
4.您所帶班級(jí)幼兒的年齡段:
A. 3-4歲（小班）
B. 4-5歲（中班）
C. 5-6歲（大班）
二、認(rèn)知觀念
1.您認(rèn)為“幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)”主要包括以下哪些方面?
A. 基本的勞動(dòng)技能
B. 熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕臟累的態(tài)度
C. 服務(wù)自我與他人的意識(shí)
D. 珍惜勞動(dòng)成果、尊重勞動(dòng)者的品質(zhì)
E. 在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的初步能力
F. 其他（請(qǐng)注明:）
2.您認(rèn)為將勞動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)融入戶外活動(dòng)，相比在室內(nèi)進(jìn)行，主要優(yōu)勢(shì)是什么?
A. 空間更開闊，活動(dòng)形式更豐富
B. 更貼近自然，能進(jìn)行種植、養(yǎng)護(hù)等真實(shí)勞動(dòng)
C. 幼兒情緒更放松，參與積極性更高
D. 便于進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作類勞動(dòng)項(xiàng)目
E. 其他（請(qǐng)注明:）
3.請(qǐng)結(jié)合您當(dāng)前執(zhí)教的年齡段，對(duì)下列幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行排序:【請(qǐng)按重要性從高到低排序】
A. 勞動(dòng)觀念:如喜歡勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的價(jià)值、知道“自己的事情自己做”
B. 勞動(dòng)習(xí)慣:如養(yǎng)成物歸原處、主動(dòng)參與、堅(jiān)持等穩(wěn)定的行為傾向
C. 勞動(dòng)能力:掌握完成特定勞動(dòng)任務(wù)的具體方法，如整理、清潔等操作方法
三、實(shí)踐現(xiàn)狀
1.您所在班級(jí)每周在本園戶外活動(dòng)中，開展包含勞動(dòng)元素活動(dòng)的次數(shù)大約是:
A. 0次
B. 1-2次
C. 3-4次
D. 5次及以上
2.您在組織實(shí)施戶外活動(dòng)時(shí)，是否會(huì)主動(dòng)融入勞動(dòng)教育?
A. 從未考慮
B. 偶爾考慮
C. 經(jīng)常考慮
D. 每次都會(huì)考慮
3.在您目前的戶外活動(dòng)組織中，有意識(shí)融入勞動(dòng)素養(yǎng)培養(yǎng)的頻率是?
A. 經(jīng)常（幾乎每次都會(huì)）
B. 有時(shí)（每周2-3次）
C. 偶爾（每周1次或更少）
D. 幾乎沒(méi)有
4.在本園戶外活動(dòng)中，您通常會(huì)通過(guò)哪種方式引導(dǎo)幼兒參與勞動(dòng)?
A. 教師示范后，幼兒模仿操作
B. 提出勞動(dòng)任務(wù)，讓幼兒自主完成
C. 組織小組合作，共同完成勞動(dòng)任務(wù)
D. 結(jié)合游戲情境，讓幼兒在游戲中參與勞動(dòng)
E. 結(jié)合本園戶外場(chǎng)地特點(diǎn)（如種植園、沙水區(qū)、玩具區(qū)等）設(shè)計(jì)勞動(dòng)場(chǎng)景
F. 其他（請(qǐng)注明:）
5.在戶外勞動(dòng)活動(dòng)中，您通常如何評(píng)價(jià)幼兒的表現(xiàn)?
A. 通過(guò)觀察記錄（如觀察筆記、照片、視頻）
B. 通過(guò)口頭表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)
C. 通過(guò)幼兒作品或勞動(dòng)成果展示
D. 通過(guò)幼兒自評(píng)或同伴互評(píng)
E. 很少進(jìn)行系統(tǒng)性評(píng)價(jià)
6.您在戶外活動(dòng)中會(huì)參考哪些因素生成勞動(dòng)教育?
A. 幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好
B. 本園的課程目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃
C. 本園戶外場(chǎng)地條件（如種植區(qū)、飼養(yǎng)角、活動(dòng)廣場(chǎng)等）
D. 季節(jié)變化和本園自然環(huán)境特點(diǎn)
E. 幼兒日常生活中的勞動(dòng)需求
7.您在戶外活動(dòng)中提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)時(shí)，是否會(huì)根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化?
A. 從未調(diào)整
B. 偶爾調(diào)整，只有在出現(xiàn)明顯問(wèn)題時(shí)才調(diào)整
C. 經(jīng)常調(diào)整，定期收集幼兒表現(xiàn)并優(yōu)化內(nèi)容
D. 每次活動(dòng)后都會(huì)根據(jù)幼兒表現(xiàn)調(diào)整
8.在本園戶外活動(dòng)中，您最常用哪些方式幫助幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念（如勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值等）?
A. 向幼兒講解勞動(dòng)的意義和重要性
B. 表?yè)P(yáng)積極參與勞動(dòng)的幼兒，樹立同伴榜樣
C. 讓幼兒感受勞動(dòng)成果帶來(lái)的喜悅（如品嘗自己在本園種植的水果、欣賞整理后的整潔環(huán)境等）
D. 引導(dǎo)幼兒討論勞動(dòng)的作用和價(jià)值
9.結(jié)合實(shí)踐，您認(rèn)為上述方式在本園戶外活動(dòng)中提升幼兒勞動(dòng)觀念的效果如何?
A. 效果很差，幼兒沒(méi)有形成正確的勞動(dòng)觀念
B. 效果較差，部分幼兒對(duì)勞動(dòng)仍存在錯(cuò)誤認(rèn)知
C. 效果較好，大部分幼兒能初步理解勞動(dòng)的意義
D. 效果很好，幼兒能主動(dòng)積極地看待勞動(dòng)
10.在本園戶外活動(dòng)的勞動(dòng)過(guò)程中，您會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒哪些勞動(dòng)能力?【請(qǐng)按重要性從高到低排序】。
A. 基本工具的使用能力（如小鏟子、澆水壺、抹布等的正確使用）
B. 動(dòng)手操作能力（如種植、搭建、修補(bǔ)等具體勞動(dòng)動(dòng)作的完成）
C. 問(wèn)題解決能力（如解決勞動(dòng)中遇到的小困難，如種子不發(fā)芽、工具損壞等）
D. 規(guī)劃與組織能力（如規(guī)劃勞動(dòng)步驟、分配小組勞動(dòng)任務(wù)等）
11.當(dāng)幼兒在本園戶外勞動(dòng)過(guò)程中遇到困難（如不會(huì)使用工具、無(wú)法完成勞動(dòng)任務(wù)）時(shí)，您通常會(huì)采取哪種方式?
A. 直接幫助幼兒完成，避免幼兒受挫
B. 給予簡(jiǎn)單提示，讓幼兒再次嘗試
C. 引導(dǎo)幼兒分析問(wèn)題，共同尋找解決辦法
D. 鼓勵(lì)幼兒自主探索，不直接干預(yù)
12.您認(rèn)為通過(guò)本園戶外活動(dòng)中的勞動(dòng)實(shí)踐，幼兒的勞動(dòng)能力提升效果明顯嗎?
A. 不明顯，幼兒勞動(dòng)能力沒(méi)有變化
B. 不太明顯，只有少數(shù)幼兒勞動(dòng)能力有提升
C. 比較明顯，大部分幼兒勞動(dòng)能力有一定提升
D. 非常明顯，幼兒勞動(dòng)能力顯著提高
13.在本園戶外活動(dòng)的勞動(dòng)中，您會(huì)重點(diǎn)關(guān)注培養(yǎng)幼兒哪些勞動(dòng)習(xí)慣?【請(qǐng)按重要性從高到低排序】
A. 勤勞的習(xí)慣（主動(dòng)參與勞動(dòng)，不偷懶）
B. 堅(jiān)持的習(xí)慣（完成自己的勞動(dòng)任務(wù)，不半途而廢）
C. 合作的習(xí)慣（與同伴分工合作，共同完成勞動(dòng)）
D. 愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果和工具的習(xí)慣（不損壞勞動(dòng)成果，正確收納本園勞動(dòng)工具）
14.在本園戶外活動(dòng)中，您會(huì)通過(guò)哪些常用的方式培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)素養(yǎng)?
A. 結(jié)合本園要求，制定明確的勞動(dòng)規(guī)則，要求幼兒遵守
B. 對(duì)幼兒的勞動(dòng)行為及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋（表?yè)P(yáng)好的行為，糾正不良行為）
C. 結(jié)合本園主題活動(dòng)，開展勞動(dòng)相關(guān)主題活動(dòng)，強(qiáng)化幼兒的勞動(dòng)意識(shí)
D. 與家長(zhǎng)合作，讓幼兒在家也堅(jiān)持勞動(dòng)，鞏固勞動(dòng)習(xí)慣
15.您在戶外活動(dòng)中提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)時(shí)，遇到最主要的困難或挑戰(zhàn)是什么?
A. 本園戶外勞動(dòng)場(chǎng)地和材料不足
B. 不了解不同年齡段幼兒勞動(dòng)能力的合理范圍
C. 難以將勞動(dòng)內(nèi)容與本園戶外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合
D. 缺乏可參考的幼兒園戶外活動(dòng)中提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)的案例
E. 班級(jí)幼兒人數(shù)多，難以個(gè)別指導(dǎo)
F. 活動(dòng)時(shí)間有限，難以深入展開
G. 家長(zhǎng)不理解或不支持
H. 自身對(duì)如何有效指導(dǎo)缺乏信心
16.為了更有效地在戶外活動(dòng)中提升幼兒勞動(dòng)素養(yǎng)，您最希望獲得哪些方面的支持?
A. 相關(guān)的培訓(xùn)或教研活動(dòng)
B. 優(yōu)秀的活動(dòng)案例集、教學(xué)資源包
C. 更充足、適宜幼兒使用的勞動(dòng)工具和材料
D. 保育員及其他教職工的協(xié)同配合機(jī)制
E. 獲得家長(zhǎng)理解與配合的策略指導(dǎo)
F. 更靈活的戶外活動(dòng)時(shí)間安排
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與和支持！
關(guān)閉
更多問(wèn)卷
復(fù)制此問(wèn)卷