<rp id="a2rom"></rp>
<u id="a2rom"><pre id="a2rom"></pre></u>
紫金特色文化研究性學(xué)習(xí)調(diào)查問卷
1.?您的年齡段是？
A. 18歲及以下
B. 19-30歲
C. 31-50歲
D. 51歲及以上
2.?您的性別是？
A. 男
B. 女
C. 不愿透露
3.?您的居住地屬于？
A. 一線城市（如北京、上海、廣州、深圳）
B. 二線城市（如杭州、成都、武漢、重慶等）
C. 三線及以下城市
D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村地區(qū)
4. 您是否見過或接觸過紫金特色文化
A. 經(jīng)常接觸（如家中常年制作、參與過制作龍窩肉丸）
B. 偶爾接觸（如春節(jié)等節(jié)日在親友家/公共場所見過）
C. 很少接觸（僅在圖片、視頻中見過）
D. 從未接觸過
5. 您了解紫金文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)嗎？
A. 非常了解（能清晰說出不同朝代的風(fēng)格特點(diǎn)）
B. 一般了解（知道該文化是歷史悠久，能說出1-2個(gè)關(guān)鍵時(shí)期）
C. 不太了解（僅知道是傳統(tǒng)藝術(shù)，不清楚歷史）
D. 完全不了解
6. 您主要通過哪些途徑了解紫金特色文化？（可多選）
A. 家庭傳承（家人制作、講述相關(guān)故事）
B. 學(xué)校教育（課堂教學(xué)、課外實(shí)踐活動）
C. 大眾媒體（短視頻、紀(jì)錄片、電視劇、公眾號等）
D. 線下場景（博物館展覽、民俗活動、非遺市集等）
E. 其他
7. 您認(rèn)為紫金特色文化承載的核心文化內(nèi)涵有哪些？（可多選）
A. 吉祥寓意（如“?！薄跋病弊?、花鳥魚蟲象征平安富貴）
B. 節(jié)日氛圍（如春節(jié)貼窗花增添年味）
C. 地域特色（不同地區(qū)窗花風(fēng)格差異體現(xiàn)地方文化）
D. 手工技藝（剪紙手法、工具使用體現(xiàn)傳統(tǒng)匠心）
E. 民俗記憶（與婚喪嫁娶、節(jié)氣時(shí)令等生活場景相關(guān)）
F. 不太清楚
8. 您是否了解紫金不同地區(qū)的文化風(fēng)格差異？（如伯公凹的涼粉，不同地區(qū)的八刀湯）
A. 非常了解（能準(zhǔn)確區(qū)分3種及以上地域風(fēng)格）
B. 一般了解（知道存在地域差異，能說出1-2個(gè)地區(qū)特點(diǎn)）
C. 不太了解（聽說過地域差異，但不清楚具體區(qū)別）
D. 完全不了解
9. 您是否有過看花朝戲的經(jīng)歷？
A. 經(jīng)?？吹?/label>
B. 偶爾看到
C. 從未看到過，但有興趣嘗試
D. 從未看到過，也無興趣嘗試
10. 您認(rèn)為當(dāng)前花朝戲的傳承面臨哪些挑戰(zhàn)？（可多選）
A. 年輕群體關(guān)注度低，缺乏傳承意愿
B. 手工制作效率低，被機(jī)器印刷品替代
C. 傳承人流失，傳統(tǒng)技藝難以系統(tǒng)傳授
D. 宣傳推廣不足，大眾對其文化價(jià)值認(rèn)知不夠
E. 缺乏創(chuàng)新，與現(xiàn)代生活場景結(jié)合不緊密
F. 其他
11. 您認(rèn)為以下哪些方式能有效推動窗花朝戲傳承與創(chuàng)新？（可多選）
A. 融入學(xué)校教育（開設(shè)剪紙課程、組織非遺進(jìn)校園活動）
B. 創(chuàng)新產(chǎn)品形式（如結(jié)合文創(chuàng)產(chǎn)品、室內(nèi)裝飾、服飾等）
C. 加強(qiáng)新媒體傳播（制作短視頻教程、直播非遺傳承人創(chuàng)作）
D. 打造線下體驗(yàn)場景（開設(shè)剪紙工坊、舉辦窗花主題展覽）
E. 政策支持（扶持非遺傳承人、設(shè)立保護(hù)專項(xiàng)資金）
12. 您對紫金特色文化的未來發(fā)展持何種態(tài)度？
A. 非常樂觀（通過創(chuàng)新能重新融入大眾生活）
B. 比較樂觀（能作為非遺被保護(hù)，但大眾接觸可能有限）
C. 不太樂觀（僅能在小范圍傳承，難以廣泛傳播）
D. 不樂觀（可能逐漸被遺忘）
13. 若有機(jī)會參與窗花紫金特色文化宣傳活動，您的參與意愿如何？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 不確定
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
14. 您對我們開展“中國紫金特色文化”的研究，有哪些建議或補(bǔ)充內(nèi)容？
再次感謝您的耐心填寫！
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷