綠色化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展理念下,大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)知與行為調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),您好!本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生對(duì)綠色化學(xué)、可持續(xù)發(fā)展理念的認(rèn)知及環(huán)保行為現(xiàn)狀。問(wèn)卷匿名填寫(xiě),數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。感謝您的參與!
1. 您的性別:
男
女
2. 年級(jí)
高一
高二
高三
3. 選擇科目
文科
理科
4. 您是否了解“綠色化學(xué)”的概念
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您是否關(guān)注過(guò)與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的新聞或政策(如“雙碳”目標(biāo))?
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
很少關(guān)注
從未關(guān)注
6. 您認(rèn)為綠色化學(xué)的核心原則包括哪些?(多選)
不了解
減少有毒物質(zhì)使用
提高能源效率
使用可再生原料
降低廢棄物排放
設(shè)計(jì)可降解產(chǎn)品
其他
7. 您獲取綠色化學(xué)或可持續(xù)發(fā)展知識(shí)的途徑主要是:(多選)
課堂學(xué)習(xí)
學(xué)術(shù)講座
社交媒體(如公眾號(hào)、短視頻)
新聞報(bào)道
同學(xué)/朋友交流
其他
8. 您是否認(rèn)同“環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任”這一觀點(diǎn)?
完全認(rèn)同
比較認(rèn)同
一般
不太認(rèn)同
完全不認(rèn)同
其他
9. 您是否愿意為環(huán)保產(chǎn)品支付略高的價(jià)格?
非常愿意
視情況而定
不愿意
10. 您是否關(guān)注過(guò)校園內(nèi)的垃圾分類(lèi)或節(jié)能設(shè)施?
經(jīng)常關(guān)注
偶爾關(guān)注
從未關(guān)注
11. 您在日常生活中會(huì)主動(dòng)采取以下哪些環(huán)保行為?(多選)
垃圾分類(lèi)
節(jié)約用水/用電
減少一次性用品使用
選擇公共交通/騎行
參與環(huán)保志愿活動(dòng)
購(gòu)買(mǎi)環(huán)保產(chǎn)品
其他
12. 您是否參與過(guò)以下活動(dòng)?(多選)
環(huán)保社團(tuán)/組織
綠色化學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)或課題
可持續(xù)發(fā)展主題講座/競(jìng)賽
校園/社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)
無(wú)參與經(jīng)歷
13. 您認(rèn)為學(xué)校在推動(dòng)綠色化學(xué)或可持續(xù)發(fā)展方面還可以做哪些改進(jìn)?(多選)
開(kāi)設(shè)相關(guān)課程
加強(qiáng)環(huán)保宣傳
提供實(shí)踐機(jī)會(huì)(如實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目)
完善校園環(huán)保設(shè)施(如垃圾分類(lèi)、節(jié)能設(shè)備)
其他
14. 您對(duì)高中生踐行綠色化學(xué)和可持續(xù)發(fā)展理念有哪些建議?
謝您的耐心填寫(xiě)!您的回答將為綠色校園建設(shè)和環(huán)保教育提供重要參考。
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