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2025-2026 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生社區(qū)駐樓導(dǎo)師活動需求調(diào)查
親愛的同學(xué)：
你好！
為了讓學(xué)生社區(qū)駐樓導(dǎo)師活動更貼合大家的實際需求，真正解決成長中的困惑與關(guān)切，我們特設(shè)計本次問卷，旨在精準收集大家當下最關(guān)注的問題，后續(xù)將針對性邀請駐樓導(dǎo)師開展相應(yīng)活動，切實提升師生交流實效性。
問卷填寫僅需 3-5 分鐘，所有數(shù)據(jù)僅用于活動策劃，嚴格保密個人信息。你的每一項反饋都至關(guān)重要，期待你的填寫！
（一) 基礎(chǔ)信息
1. 你的身份是
本科生
碩士生
博士生
2. 你所在的年級是
大一
大二
大三
大四
大五
3. 你所在的年級是
研一
研二
研三及以上
4. 你所在的年級是
博一
博二
博三
博四及以上
（二）時政關(guān)切
5. 你當前最關(guān)注的時政熱點或前沿科技方向有哪些 （可多選）
國內(nèi)重要政策解讀（如教育、就業(yè)相關(guān)）
國際熱點事件分析（如地緣政治、全球經(jīng)濟）
科技領(lǐng)域新突破（如人工智能、量子科技、生物醫(yī)藥）
社會民生話題（如社會保障、環(huán)境治理）
醫(yī)療健康前沿（如 AI 輔助診療、常見疾病防治政策）
其他
6. 你希望通過哪種形式了解上述內(nèi)容 （可多選）
社區(qū)講堂（專家講解 + 互動提問）
主題沙龍（師生共同討論）
案例分析會（結(jié)合實際案例拆解）
其他
（三）能力發(fā)展
7.
你在學(xué)術(shù)與能力提升中最需要支持的方向是 （可多選）
通識知識拓展（如人文、社科、自然科學(xué)普及）
學(xué)術(shù)思維培養(yǎng)（如科創(chuàng)比賽指導(dǎo)、論文方法學(xué)習）
綜合素養(yǎng)提升（如表達能力、團隊協(xié)作、時間管理）
專業(yè)基礎(chǔ)鞏固（如課程難點答疑、學(xué)習方法分享）
其他
8. 你在學(xué)術(shù)與實踐中最關(guān)注的需求是（可多選）
學(xué)術(shù)志趣引導(dǎo)（如研究方向深化、學(xué)術(shù)前沿追蹤）
實踐能力培養(yǎng)（如實驗操作、項目調(diào)研、論文寫作）
創(chuàng)新能力提升（如科研思路拓展、跨學(xué)科合作）
導(dǎo)生關(guān)系優(yōu)化（如與導(dǎo)師溝通技巧、學(xué)術(shù)合作模式）
其他
（四）成長困惑
9.
你當前面臨的成長困惑或急需解決的問題有哪些 （可多選）
學(xué)業(yè)發(fā)展（如考試壓力、論文寫作、畢業(yè)要求）
心理健康（如情緒調(diào)節(jié)、壓力緩解、焦慮應(yīng)對）
人際關(guān)系（如宿舍相處、同學(xué)交往、師生溝通）
生涯規(guī)劃（如實習求職、升學(xué)深造、職業(yè)方向選擇）
綜合能力（如職場技能、辦公軟件使用、公開演講）
其他
10.
對于此類活動，你更傾向哪種參與形式
一對一咨詢（與教師單獨溝通）
小組交流（3-5 人小范圍討論）
主題專場（針對同一問題的集體答疑）
11.
你對駐樓導(dǎo)師活動還有哪些具體建議（如活動時間、頻率、邀請嘉賓類型、活動主題等）
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