<rt id="epmoz"><meter id="epmoz"></meter></rt>
新時代大學(xué)生社會民生關(guān)注與社會責(zé)任擔(dān)當實踐調(diào)查問卷
一、基本信息
1. 您的性別：
A. 男
B. 女
2. 您所在的年級：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
3. 您的專業(yè)類型：
A. 文科
B. 理科
C. 工科
D. 藝術(shù)類
E. 其他
二、社會民生關(guān)注情況
4. 您平時通過哪些渠道關(guān)注社會民生熱點（可多選）：
A. 社交媒體（如微博、抖音等）
B. 新聞APP（如人民日報、央視新聞等）
C. 校園講座、論壇
D. 與同學(xué)、老師交流
E. 其他
5. 您對以下哪些社會民生領(lǐng)域較為關(guān)注（可多選）：
A. 教育公平
B. 醫(yī)療衛(wèi)生
C. 就業(yè)創(chuàng)業(yè)
D. 環(huán)境保護
E. 鄉(xiāng)村振興
F. 社會保障
G. 其他
6. 您是否會主動了解國家出臺的與民生相關(guān)的政策？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 從不
三、社會責(zé)任擔(dān)當實踐
7. 您參與志愿服務(wù)活動的頻率是？
A. 每月至少1次
B. 每季度至少1次
C. 每學(xué)期至少1次
D. 每年至少1次
E. 幾乎不參與
8. 您是否參與過政策宣傳類志愿服務(wù)活動？
A. 是，多次參與
B. 是，偶爾參與
C. 否
9. 您參與過的便民服務(wù)類志愿服務(wù)活動有哪些（可多選，若選E請注明）：
A. 社區(qū)幫扶（助老、助幼等）
B. 校園便民服務(wù)（如失物招領(lǐng)、學(xué)習(xí)幫扶等）
C. 公益義賣
D. 其他公益便民活動
E. 未參與過
10. 對于環(huán)境治理類志愿服務(wù)活動，您的參與情況是？
A. 積極參與（如垃圾分類宣傳、植樹造林等）
B. 有過參與，但次數(shù)較少
C. 從未參與
11. 您是否參與過維護安全類志愿服務(wù)活動（如校園安全巡邏、防詐騙宣傳等）？
A. 是
B. 否
12. 您參與志愿服務(wù)活動的主要動力是什么（可多選）：
A. 提升個人能力
B. 奉獻社會，承擔(dān)責(zé)任
C. 學(xué)校、學(xué)院的組織要求
D. 豐富個人經(jīng)歷，為簡歷加分
E. 其他
13. 您認為目前參與社會責(zé)任實踐活動存在的主要困難是什么（可多選）：
A. 時間沖突（學(xué)業(yè)、實習(xí)等）
B. 缺乏合適的活動渠道和平臺
C. 個人積極性不足
D. 活動形式單一，缺乏吸引力
E. 其他
14. 您認為大學(xué)生在參與社會民生相關(guān)實踐、承擔(dān)社會責(zé)任過程中，自身最大的收獲是什么？
A. 增強了社會責(zé)任感與使命感
B. 提升了溝通、組織等實踐能力
C. 拓寬了對社會的認知與視野
D. 收獲了幫助他人的快樂與滿足感
E. 其他（可注明）
15. 您希望學(xué)?；蛏鐣榇髮W(xué)生參與社會民生實踐、更好地承擔(dān)社會責(zé)任提供哪些支持或幫助？
A. 搭建更多優(yōu)質(zhì)的實踐平臺與渠道
B. 提供實踐活動的資金、物資支持
C. 開展相關(guān)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提升實踐能力
D. 建立更完善的實踐保障機制（如安全保障、學(xué)分認定等）
E. 其他（可注明）
16. 結(jié)合新時代發(fā)展，您覺得大學(xué)生在社會民生和社會責(zé)任方面還可以有哪些新的作為或?qū)嵺`方向？
A. 利用專業(yè)知識參與民生領(lǐng)域的創(chuàng)新項目（如科技助老、鄉(xiāng)村教育數(shù)字化等）
B. 參與社會民生問題的調(diào)研與建言獻策
C. 借助新媒體平臺進行社會民生話題的宣傳與倡導(dǎo)
D. 開展跨校、跨區(qū)域的社會民生實踐合作
E. 其他（可注明）
17.如果用一句話總結(jié)您對新時代大學(xué)生社會責(zé)任的看法，您會說？
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷