大連市智能制造企業(yè)虛擬訂單班合作情況調(diào)研
感謝您參與本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解大連市智能制造企業(yè)參與虛擬訂單班的合作現(xiàn)狀、需求及優(yōu)化方向。您的回答對(duì)我們至關(guān)重要，請(qǐng)根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況如實(shí)作答。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。
1. 您企業(yè)的規(guī)模
微型企業(yè)（員工＜20 人）
小型企業(yè)（20≤員工＜300 人）
中型企業(yè)（300≤員工＜1000 人）
大型企業(yè)（員工≥1000 人）
2. 您企業(yè)與職業(yè)院校開(kāi)展校企合作的年限
1 年及以下
2-3 年
4-5 年
6 年及以上
3. 您企業(yè)是否參與過(guò)傳統(tǒng)實(shí)體訂單班（非虛擬模式）
是（參與過(guò) 1-2 次）
是（參與過(guò) 3 次及以上）
否
4. 您認(rèn)為 “虛擬訂單班” 模式對(duì)降低企業(yè)參與校企合作成本（如設(shè)備、場(chǎng)地、人力）的作用
非常大
比較大
一般
較小
無(wú)作用
5. 您企業(yè)提供的生產(chǎn)工藝標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量規(guī)范，與虛擬訂單任務(wù)的匹配度
高度匹配
較高匹配
基本匹配
較低匹配
不匹配
6. 針對(duì)大連市智能制造企業(yè) “訂單批量小、品類多” 的特點(diǎn)，“微訂單”模式的適配性
非常適配
比較適配
一般
不太適配
不適配
7. 虛擬訂單任務(wù)內(nèi)容是否能跟上您企業(yè)技術(shù)更新節(jié)奏（如工業(yè)機(jī)器人新功能、新工藝）
完全跟上（同步更新）
基本跟上（滯后≤1 個(gè)月）
一般（滯后 1-3 個(gè)月）
不太跟上（滯后 3-6 個(gè)月）
嚴(yán)重滯后（滯后＞6 個(gè)月）
8. 您對(duì)虛擬訂單班培養(yǎng)學(xué)生的技能水平與企業(yè)崗位需求的契合度評(píng)價(jià)
非常契合（無(wú)需額外培訓(xùn)即可上崗）
比較契合（僅需 1 周內(nèi)培訓(xùn)）
基本契合（需 1-2 周培訓(xùn)）
不太契合（需 2-4 周培訓(xùn)）
不契合（需 1 個(gè)月以上培訓(xùn)）
9. 虛擬訂單班學(xué)生進(jìn)入您企業(yè)實(shí)習(xí)/就業(yè)后，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)節(jié)奏的適應(yīng)速度
非?？?/label>
比較快
一般
較慢
很慢
10. 您企業(yè)技術(shù)骨干參與 “線上雙導(dǎo)師” 教學(xué)的便捷性
非常便捷
比較便捷
一般
不太便捷
不便捷
11. 未來(lái) 1-2 年，您企業(yè)對(duì)虛擬訂單班的合作意愿
愿意（計(jì)劃增加虛擬任務(wù)投放量）
愿意（維持現(xiàn)有合作規(guī)模）
觀望（視學(xué)生培養(yǎng)效果而定）
不愿意（無(wú)繼續(xù)合作計(jì)劃）
12. 您認(rèn)為虛擬訂單班合作中，是否需要明確約定知識(shí)產(chǎn)權(quán)（如企業(yè)案例版權(quán)、虛擬資源歸屬）
非常需要（必須書(shū)面約定）
比較需要（建議口頭約定）
一般（可約定可不約定）
不太需要（無(wú)爭(zhēng)議風(fēng)險(xiǎn)）
不需要
13. 您認(rèn)為當(dāng)前虛擬訂單班合作中，最需優(yōu)化的方面
虛擬任務(wù)的復(fù)雜程度（需增加多機(jī)器人協(xié)同、工藝決策訓(xùn)練）
校企溝通效率（需建立定期對(duì)接機(jī)制）
學(xué)生技能反饋及時(shí)性（需更頻繁的數(shù)據(jù)同步）
企業(yè)導(dǎo)師激勵(lì)（需明確激勵(lì)政策）
其他，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)
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