梗文化校園傳播調(diào)查問卷
1. 您的性別是
男
女
2. 您的年級是？
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的專業(yè)類別是
文科
理工
藝術(shù)類
其他
4. 您使用梗的頻率高嗎
經(jīng)常
偶爾
從不使用
5. 您平均每天接觸新梗的次數(shù)大概是？
5次及以上
3-4次
1-2次
幾乎沒有
6. 您更偏好哪種類型的梗
搞笑娛樂類
熱點(diǎn)事件類
情感共鳴類
知識科普類
7. 對于梗的呈現(xiàn)形式，您更喜歡？
諧音梗、短劇梗等文字梗
圖片或表情包梗
視頻梗
都可以，內(nèi)容有趣即可
8. 您是否有過創(chuàng)作或改編梗的行為？
經(jīng)常
偶爾
從未有過
9. 您創(chuàng)作或改編梗的主要?jiǎng)訖C(jī)是？
覺得有趣，博大家一笑
增強(qiáng)班級或社團(tuán)的凝聚力、認(rèn)同感
方便校園社交，有共同話題
展現(xiàn)自己的創(chuàng)意
其他
10. 您最常通過哪些渠道接觸梗文化
短視頻平臺（抖音、快手）
同學(xué)間線下聊天
影視劇、綜藝、游戲
社交聊天工具（微信、QQ）
內(nèi)容社區(qū)（小紅書、B站、微博等）
11. 您在哪些場合會(huì)使用梗？
線上社交媒體互動(dòng)（發(fā)朋友圈、評論））
線下與同學(xué)交流
社團(tuán)活動(dòng)或小組討論
課堂互動(dòng)（回答問題、與老師交流））
12. 您使用梗文化的主要原因有哪些？
使交流更高效有趣，簡化復(fù)雜表達(dá)
表達(dá)難以言說的情緒（共鳴、吐槽、調(diào)侃））
快速融入社交圈，避免被邊緣化
排解學(xué)業(yè)或生活壓力，舒緩情緒
展現(xiàn)個(gè)性、幽默感
單純模仿別人，覺得流行
13. 您會(huì)因?yàn)椤肮餐褂媚愁惞！倍c同學(xué)的關(guān)系更親近嗎？
會(huì)，很明顯
有一定作用
沒感覺
14. 您如何看待梗文化在校園中的傳播？
積極，能豐富校園文化、促進(jìn)社交
中性，只是一種娛樂和社交方式
消極，部分梗低俗、無意義，還可能引發(fā)誤解
說不清
15. 您認(rèn)為校園內(nèi)傳播梗時(shí)最需要注意的是？
避免使用低俗、冒犯性的梗
注意場合，正式場合少用梗
分享梗時(shí)適當(dāng)解釋，避免理解偏差
沒什么需要特別注意的
16. 您認(rèn)為高校對梗文化應(yīng)持何種態(tài)度？
積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)健康正向的梗創(chuàng)作與傳播
保持中立，不干預(yù)自然發(fā)展
適當(dāng)規(guī)范，抵制低俗、冒犯性梗
無需關(guān)注，屬于學(xué)生個(gè)人興趣范疇
關(guān)閉
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