請(qǐng)根據(jù)實(shí)際體驗(yàn)對(duì)下列描述評(píng)分（??選擇1-5分），開(kāi)放題請(qǐng)文字補(bǔ)充。
一、運(yùn)動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)地（1-7題）
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館（體育館/操場(chǎng)）開(kāi)放時(shí)間合理性
器材數(shù)量充足且維護(hù)良好（如球類(lèi)/健身器材
場(chǎng)地安全性（地面/設(shè)施/防護(hù)措施）
高峰期（如課后/周末）場(chǎng)地?fù)頂D程度
室內(nèi)場(chǎng)館通風(fēng)、照明及衛(wèi)生條件
特殊需求支持（如殘障通道/女性更衣室）
場(chǎng)地預(yù)約流程便捷性
體育課內(nèi)容多樣性與趣味性
課外體育活動(dòng)（社團(tuán)/興趣小組）豐富度
教練專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)水平
學(xué)生自發(fā)組織運(yùn)動(dòng)的積極性
運(yùn)動(dòng)氛圍包容性（無(wú)歧視/鼓勵(lì)參與）
體育活動(dòng)中師生/生生互動(dòng)質(zhì)量
運(yùn)動(dòng)減壓效果與心理健康支持
三、體育賽事與組織（15-21題）
校級(jí)/院級(jí)賽事頻率（如運(yùn)動(dòng)會(huì)/聯(lián)賽）
賽事宣傳力度與信息透明度
參賽門(mén)檻合理性（專(zhuān)業(yè)vs業(yè)余分級(jí)）
賽事組織流程（報(bào)名/賽程/裁判）專(zhuān)業(yè)性
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制吸引力（榮譽(yù)/獎(jiǎng)品/學(xué)分）
觀眾參與體驗(yàn)（觀賽氛圍/服務(wù)）
賽事安全保障措施完善度
四、體育文化與傳播（22-30題）
校園體育精神傳播（標(biāo)語(yǔ)/活動(dòng)/講座）
體育明星/校隊(duì)榜樣宣傳效果
新媒體宣傳覆蓋（公眾號(hào)/短視頻等）
體育與學(xué)術(shù)文化融合度
體育公益活動(dòng)（支教/社區(qū)服務(wù)）影響力
體育設(shè)施文化裝飾（海報(bào)/榮譽(yù)墻）
國(guó)際體育交流活動(dòng)豐富度
體育健康知識(shí)科普有效性
您對(duì)校園體育的整體滿(mǎn)意度
通過(guò)校園體育課程、賽事、活動(dòng)提高了您的學(xué)習(xí)效率？
通過(guò)校園體育課程、賽事、活動(dòng)緩解了您的心理壓力？
通過(guò)校園體育課程、賽事、活動(dòng)拓寬了您的社交？
通過(guò)校園體育課程、賽事、活動(dòng)改善了您的精神狀態(tài)？