小學(xué)班主任滲透留守兒童心理健康教育現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷

1.您的性別是?
2.您的教齡是?
3.您是否接受過(guò)留守兒童心理健康相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)?
4.您認(rèn)為留守兒童心理健康教育的主要責(zé)任應(yīng)歸屬于?
5.您在班級(jí)管理中采取了哪些心理健康教育措施?
6.您認(rèn)為當(dāng)前留守兒童最突出的心理問(wèn)題是?
7.您對(duì)自身開(kāi)展心理健康教育的能力評(píng)價(jià)如何?
8.請(qǐng)?jiān)u價(jià)以下教育方式的實(shí)施效果
  • 效果較差
  • 效果一般
  • 效果較好
  • 效果顯著
主題班會(huì)
個(gè)別心理輔導(dǎo)
家校合作溝通
學(xué)科教學(xué)滲透
9.您在心理健康教育中面臨的主要困難是?
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
專業(yè)知識(shí)不足
時(shí)間和精力有限
家長(zhǎng)配合度低
學(xué)校資源支持不足
學(xué)生抵觸心理較強(qiáng)
10.您對(duì)提升留守兒童心理健康教育效果的建議是?
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