臨朐縣海岳幼兒園幼小銜接調(diào)查問卷（一年級小學(xué)生家長版）

尊敬的家長：

　　您好！“幼小銜接”是幼兒園和小學(xué)兩個階段平穩(wěn)過渡的關(guān)鍵階段，也是幼兒成長過程中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了更好地實(shí)現(xiàn)幼兒園到小學(xué)的順利過渡，做好科學(xué)保教、銜接有方，同時解答您在育兒過程中對幼小銜接的困惑及疑問，希望您認(rèn)真填寫，感謝您的支持與配合！

1. 您孩子現(xiàn)在所在的小學(xué)是
2. 您平時關(guān)注過幼小銜接嗎？
3. 您是否同意幼兒園知識學(xué)習(xí)越多，則孩子進(jìn)入小學(xué)后成績越好？
4. 幼兒升小學(xué)時，您是怎么幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活的？（多選題）
5. 您對孩子的培養(yǎng)關(guān)注較多的是？（多選題）
6. 您覺得家校合作、攜手共進(jìn)，需要什么？（多選題）
7. 您的孩子上小學(xué)時，最令您擔(dān)心的事情是什么？（多選題）
8. 孩子是否喜歡上學(xué)（如：每天自主、開心入學(xué)），是否存在入學(xué)焦慮？
9. 孩子是否能快速融入集體，并有一定的集體榮譽(yù)感？
10. 您的孩子以何種方式參與體育鍛煉？（多選題）
11. 孩子在活動中是否能做到分工與合作，互幫互助，發(fā)生沖突時是否能協(xié)商解決？
12. 孩子是否有明確的規(guī)則意識，是否能主動遵守班規(guī)、校規(guī)？
13. 孩子是否能快速調(diào)節(jié)自己的情緒或用正確的方式表達(dá)出來（如：主動向成人和同伴　　表達(dá)，用合理的方式發(fā)泄，不亂發(fā)脾氣等）？
14. 在提升孩子自理能力方面，您做了哪些準(zhǔn)備？（多選題）
15. 孩子自理能力怎么樣，是否能整理好自己的物品（書包），是否能根據(jù)天氣變化和　活動需要自主增減衣物？
16. 孩子是否能合理安排課間十分鐘（聽到上課鈴聲會自己進(jìn)教室，下課會主動喝水、如廁等）？
17. 孩子精細(xì)動作發(fā)展情況怎么樣（如：手眼協(xié)調(diào)能力，握筆、控筆能力等）？
18. 在家庭閱讀方面，您給孩子講故事的頻率？（多選題）
19. 孩子是否能做到安靜、專注閱讀，有良好的閱讀習(xí)慣？
20. 孩子上課時是否能主動積極舉手回答問題，能否做到先舉手再回答？
21. 孩子上課期間的專注力怎么樣，能否做到較長時間集中注意力專注傾聽？
22. 孩子是否能制定計劃并堅(jiān)持完成？
23. 您的孩子對于老師布置的作業(yè)或小任務(wù)的完成情況是？
24. 孩子進(jìn)入小學(xué)后哪幾方面的能力不夠理想？
25. 你認(rèn)為在幼兒園是否需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)拼音？
26. 您認(rèn)為幼兒園學(xué)習(xí)20以外的運(yùn)算對學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)是否有幫助？
27. 您認(rèn)為一年級學(xué)生普遍存在的主要問題是什么？
28. 對于“幼小銜接”，您有什么好的意見和建議？
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