平壩區(qū)天龍中學(xué)團建活動問卷調(diào)查(學(xué)生)
一、基本信息
1.年級:
A. 初一
B. 初二
C. 初三
2.性別:
A. 男
B. 女
3.所在班級:
A. 1班
B. 2班
C.3班
D.4班
E.5班
F.6班
二、團建活動問卷
4.您是否了解學(xué)校的校園文化?
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 了解一點
D. 完全不了解
5.您是通過哪些途徑了解學(xué)校校園文化的?(可多選)
A. 學(xué)校宣傳欄
B. 校園廣播
C. 老師講解
D. 同學(xué)交流
E. 學(xué)校組織的活動
F. 其他(請注明)
6.您對學(xué)校辦學(xué)理念的理解是?(可簡要闡述)
7.您認為學(xué)校的校園文化和辦學(xué)理念對您的學(xué)習(xí)和生活有影響嗎?
A. 影響很大
B. 有一定影響
C. 影響較小
D. 沒有影響
8.如果有影響,主要體現(xiàn)在哪些方面?(可多選)
A. 學(xué)習(xí)態(tài)度
B. 興趣愛好培養(yǎng)
C. 人際交往
D. 價值觀塑造
E. 生活習(xí)慣養(yǎng)成
F. 其他(請注明)
9.在過去的一學(xué)期里,您參加過幾次學(xué)校組織的團建活動?
A. 0次
B. 1 - 2次
C. 3 - 4次
D. 5次及以上
10.您參加過以下哪些類型的團建活動?(可多選)
A. 戶外拓展訓(xùn)練
B. 主題班會
C. 社團活動
D. 志愿服務(wù)活動
E. 學(xué)科競賽類活動
F. 文藝表演活動
G. 體育比賽
H. 其他(請注明)
11.您參與團建活動的主要動機是什么?(可多選)
A. 提升團隊協(xié)作能力
B. 結(jié)交新朋友
C. 豐富課余生活
D. 響應(yīng)學(xué)校號召
E. 發(fā)展個人興趣
F. 提升個人能力
G. 獲得獎勵或榮譽
H. 其他(請注明)
12.您覺得學(xué)校組織的團建活動時間安排是否合理?
A. 非常合理
B. 比較合理
C. 一般
D. 不太合理
E. 非常不合理
13.如果您覺得不合理,主要原因是什么?(可多選)
A. 與學(xué)習(xí)時間沖突
B. 活動時間過長或過短
C. 活動時間集中在特定時間段
D. 其他(請注明)
14.您對學(xué)校組織的團建活動整體滿意度如何?
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意
E. 非常不滿意
15.您認為目前團建活動中最需要改進的方面是?(可多選)
A. 活動內(nèi)容
B. 活動形式
C. 活動組織
D. 活動宣傳
E. 活動場地
F. 活動安全保障
G. 其他(請注明)
16.在活動內(nèi)容方面,您覺得存在哪些問題?(可多選)
A. 缺乏新意
B. 與校園文化和辦學(xué)理念結(jié)合不緊密
C. 難度過高或過低
D. 內(nèi)容單一
E. 其他(請注明)
17.在活動組織方面,您遇到過哪些問題?(可多選)
A. 組織混亂
B. 人員分工不明確
C. 物資準備不充分
D. 缺乏有效的指導(dǎo)
E. 其他(請注明)
18您對活動的宣傳效果是否滿意?
A. 非常滿意,能及時了解活動信息
B. 比較滿意,基本能獲取所需信息
C. 一般,偶爾會錯過一些活動信息
D. 不太滿意,活動宣傳不及時、不全面
E. 非常不滿意,幾乎不知道活動信息
19. 你能按計劃完成學(xué)習(xí)和生活任務(wù)的情況:
A. 幾乎不能
B. 偶爾能
C. 一半左右能
D. 大部分能
E. 幾乎都能
20. 你制定并執(zhí)行每日/每周計劃的頻率:
A. 從不制定
B. 很少制定
C. 偶爾制定
D. 經(jīng)常制定
E. 總是制定
21. 你是否有清晰的短期(1個月內(nèi))學(xué)習(xí)或成長目標:
A.沒有
B.模糊不清
C.比較清晰
D.清晰
E.非常清晰
22. 為實現(xiàn)目標,你堅持付出努力的程度:
A.幾乎不付出
B.偶爾付出
C.一般
D.比較努
E.非常努力
23. 面對考試失利、與同學(xué)矛盾等問題時,你快速調(diào)整情緒的能力:
A.幾乎不能
B.偶爾能
C.一半左右能
D.大部分能
E.幾乎都能
24. 你主動采用運動、傾訴等方式調(diào)節(jié)不良情緒的頻率:
A.從不
B.很少
C.偶爾
D.經(jīng)常
E.總是
25. 你遵守學(xué)校紀律(如不遲到、不違紀)的情況:
A.幾乎不能
B.偶爾能
C.一半左右能
D.大部分能
E.幾乎都能
26. 無人監(jiān)督時,你堅持完成作業(yè)、復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)的情況:
A.幾乎不能
B.偶爾能
C.一半左右能
D.大部分能
E.幾乎都能
27. 你認為團建活動對你時間規(guī)劃能力的提升幫助:
A.完全沒有
B.幫助極小
C.有一定幫助
D.幫助較大
E. 幫助極大
28. 團建中為達成團隊目標的經(jīng)歷,是否讓你更擅長設(shè)定和實現(xiàn)個人目標:
A.完全沒有
B.幾乎沒有
C.有一點
D.比較明顯
E.非常明顯
29. 團建中與他人的合作、沖突解決過程,是否提升了你的情緒調(diào)節(jié)能力:
A.完全沒有
B.幾乎沒有
C.有一點
D.比較明顯
E.非常明顯
30. 團建活動中的規(guī)則要求(如按時集合、完成分工),是否讓你更自覺管理日常行為:
A.完全沒有
B.幾乎沒有
C.有一點
D.比較明顯
E.非常明顯
31. 請將團建活動對自我管理各維度的影響程度從大到小排序:
32. ______(時間管理) ______(目標管理)______(情緒管理)______(行為管理)
32. 請簡要分享一次團建活動中,你覺得對自我管理能力有提升的具體經(jīng)歷及收獲:
33.您希望未來學(xué)校開展哪些類型的團建活動?(可多選)
A. 科技創(chuàng)新類活動
B. 傳統(tǒng)文化體驗活動
C. 心理健康拓展活動附件1“校園文化+辦學(xué)理念”指導(dǎo)下團建活動促進初中學(xué)生自我管理能力提升的策略研究
D. 社會實踐調(diào)研活動
E. 國際文化交流活動
F. 其他(請注明)
34.您希望團建活動在哪些方面與校園文化和辦學(xué)理念更好地融合?(可簡要闡述)
35.對于提升團建活動質(zhì)量,您還有哪些其他的建議或想法?(可自由發(fā)揮)
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