山西晉中“數(shù)智化賦能教育教學(xué)創(chuàng)新專題培訓(xùn)”簽退&反饋調(diào)查

尊敬的老師:

您好!為科學(xué)評估“數(shù)智化賦能教育教學(xué)創(chuàng)新專題培訓(xùn)活動”成效,并為我們今后進一步優(yōu)化培訓(xùn)提供重要參考,現(xiàn)誠摯邀請您填寫本次培訓(xùn)后的反饋問卷。您提供的信息將成為我們分析培訓(xùn)實效、了解AI教學(xué)工具應(yīng)用情況的關(guān)鍵依據(jù)。我們鄭重承諾,本次問卷用于項目培訓(xùn)相關(guān)工作推進,涉及的所有信息將嚴(yán)格保密,絕不對外泄露。請您根據(jù)個人實際情況填寫,感謝您的支持與配合!

1. 參會方式:
2. 單位/學(xué)校名稱:
3. 您的姓名:
4. 性別:
5. 手機號碼:
6.

職務(wù):

7.

工齡/教齡(年):

8.

職稱:

9.

電子郵箱(關(guān)聯(lián)元卓賬號,請務(wù)必正確填寫):

10.

教授學(xué)科:

11.

教授年級:

12.

請根據(jù)您當(dāng)下的感受,選擇最符合您實際情況的一項。

生成式人工智能工具(GAI工具):例如AI智能體、DeepSeek、豆包、通義千問、Kimi、文心一言、智能輔導(dǎo)系統(tǒng)等。

智能體:如智能客服、智能助教、智能語音助手(蘋果siri,華為小藝等)。

  • 完全不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 完全同意
我知道如何在日常工作中運用GAI工具(如豆包、deepseek、智能體等)。
我知道如何使用GAI工具完成特定教學(xué)任務(wù),例如生成教案、制作課件或開發(fā)智能體等。
我知道如何通過語言或文字指令,讓GAI工具為我處理教學(xué)事務(wù)。
我具備使用GAI工具輔助教學(xué)的相關(guān)知識與技能。
我熟悉GAI工具的基本功能,了解其在教學(xué)場景中的技術(shù)應(yīng)用。
我能理解GAI工具(如智能體)在教學(xué)實踐中的積極作用。
我能夠評估GAI工具生成的反饋(如作文評語建議),并判斷其對教學(xué)工作的實際價值。
我能夠為學(xué)生選擇合適的GAI工具(如口語練習(xí)應(yīng)用),以支持其知識鞏固與應(yīng)用。
我知道如何使用GAI工具監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我能看懂GAI工具提供的信息(如成績分析報告),并據(jù)此向?qū)W生提供實時的學(xué)業(yè)反饋。
我能理解GAI工具給出的提示,并據(jù)此為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持。
我知道如何選用GAI工具來激發(fā)并保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
我能使用GAI工具查找和搜集我任教學(xué)科的教學(xué)資料,例如教案、課件和練習(xí)題。
我了解目前在我所教的學(xué)科中,有哪些GAI工具正在被教育專家或同行使用。
我能借助GAI工具更好地理解學(xué)科知識,解答教學(xué)中的專業(yè)問題。
我知道如何使用針對學(xué)科開發(fā)的GAI工具,例如數(shù)學(xué)智能助教或英語AI口語練習(xí)平臺。
在學(xué)科教學(xué)過程中,我知道如何使用各種GAI工具為學(xué)生提供適應(yīng)性反饋。
在學(xué)科教學(xué)過程中,我知道如何使用各種GAI工具支持學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。
在學(xué)科教學(xué)過程中,我知道如何使用各種GAI工具對學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)給予實時反饋。
我能運用GAI工具開展多樣化的教學(xué)活動,例如組織探究式學(xué)習(xí)或設(shè)計游戲化教學(xué)環(huán)節(jié)。
我能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略與GAI工具有機結(jié)合,設(shè)計并實施融合GAI工具的課堂教學(xué)。
在將GAI工具融入學(xué)科教學(xué)的過程中,我能夠發(fā)揮引領(lǐng)作用,例如主動分享經(jīng)驗、為同事提供應(yīng)用建議。
我能夠選擇并使用多種GAI工具,在教學(xué)過程中監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
我能判斷我常用的GAI工具(例如用它出題、批改作業(yè)、生成教案時),在多大程度上考慮到了班里不同學(xué)生的個體差異(比如性別、文化背景、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等)。
我能評估我使用的GAI工具,它給出的教學(xué)建議、題目、評價等,對所有學(xué)生是否都做到了公平公正,沒有偏向或歧視。
我能理解GAI工具生成答案或建議的基本原理(例如它是根據(jù)什么信息得出這個結(jié)論的)。
我能理解在教學(xué)過程中我有責(zé)任對GAI工具的輸出結(jié)果進行審核與監(jiān)督。
我認(rèn)為GAI工具(智能體等)能夠有效輔助教師教學(xué)。
我認(rèn)為教育科技可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,未來我將在教學(xué)中運用GAI等技術(shù)。
我相信人類能夠化解GAI技術(shù)帶來的風(fēng)險,這項技術(shù)對教師和學(xué)生都具有輔助作用。
13.

請結(jié)合當(dāng)下對GAI工具的認(rèn)識,選擇最符合您實際情況的一項。

  • 完全不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 完全同意
使用GAI工具(如 AI 智能體)能顯著提升我的教學(xué)效率(例如備課)。
使用 GAI工具(如 AI 智能體)能幫助學(xué)生更好地達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
GAI工具(如 AI 智能體) 對我開展個性化教學(xué)有實質(zhì)幫助。
學(xué)習(xí)并使用 GAI工具(如 AI 智能體) 對我來說是容易的。
我能結(jié)合需求很快找到 對應(yīng)的GAI工具(如 AI 智能體)。
GAI工具(如 AI 智能體) 的界面與操作流程對教師友好。
我有信心選擇合適的 GAI工具(如 AI 智能體) 支持本學(xué)科教學(xué)。
我能把 GAI工具(如 AI 智能體) 與教學(xué)目標(biāo)有效對齊。
我能評估并改進基于 GAI工具(如 AI 智能體) 的教學(xué)活動質(zhì)量。
我贊同以學(xué)生為中心、探究式/啟發(fā)式教學(xué)理念。
我對課堂中嘗試創(chuàng)新技術(shù)持開放態(tài)度。
我以往經(jīng)常使用數(shù)字化工具輔助教學(xué)。
我對新技術(shù)的嘗試和適應(yīng)較快。
我計劃在近期的課堂中系統(tǒng)地使用 GAI工具(如 AI 智能體)。
我愿意持續(xù)探索并迭代改進基于 GAI工具(如 AI 智能體) 的教學(xué)設(shè)計。
14.

您對本次培訓(xùn)的滿意度?

不滿意(0)
滿意(10)
15.

您認(rèn)為本次培訓(xùn)有哪些優(yōu)點和不足?有什么建議?

更多問卷 復(fù)制此問卷