【博學(xué)2.5 小時(shí)增值服務(wù)】家長滿意度調(diào)查問卷
尊敬的博學(xué)家長：
您好！為進(jìn)一步優(yōu)化本學(xué)期 2.5 小時(shí)課程服務(wù)（2個(gè)小時(shí)正課時(shí)間+0.5小時(shí)增值服務(wù)）的內(nèi)容與形式，更好地助力孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)誠邀您參與本次調(diào)研。問卷預(yù)計(jì)花費(fèi)您3--5分鐘的寶貴時(shí)間，感謝您的配合與支持！
1. 孩子的姓名？
2. 孩子所在的校區(qū)？
請(qǐng)選擇
3. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
4. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
5. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
6. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
7. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
8. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
9. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
10. 孩子的任課老師？
請(qǐng)選擇
11. 您的孩子是否參與了0.5小時(shí)的增值服務(wù)？
是
否
12. 您對(duì)本學(xué)期 2.5 小時(shí)增值服務(wù)的整體滿意程度如何？
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
13. 若您對(duì)0.5小時(shí)的增值服務(wù)不滿意，主要是以下哪些情況？
課程時(shí)間：時(shí)間太長/時(shí)間不合適/時(shí)間安排不合理
課程內(nèi)容：內(nèi)容形式單一/對(duì)孩子沒有效果
課程服務(wù)：不知道學(xué)了什么/老師很少反饋
孩子興趣：孩子覺得枯燥乏味，不想上
14. 您希望 0.5 小時(shí)增值服務(wù)優(yōu)先涵蓋哪些內(nèi)容？
作業(yè)輔導(dǎo)：幫助孩子完成上周或本周語文作業(yè)，解答錯(cuò)題
知識(shí)拓展：補(bǔ)充正課未覆蓋的趣味內(nèi)容（如古詩故事、成語典故）
薄弱補(bǔ)強(qiáng)：針對(duì)孩子易錯(cuò)點(diǎn)（如生字、閱讀答題技巧、作文片段練習(xí)）專項(xiàng)練習(xí)
成果展示：讓孩子分享學(xué)習(xí)收獲（如朗讀作文、閱讀題目練習(xí)），互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短
15. 孩子未參與0.5小時(shí)增值服務(wù)的原因是？
時(shí)間銜接不上：孩子正課結(jié)束后，要趕去上其他興趣班 / 回家吃飯，沒時(shí)間留到增值服務(wù)結(jié)束
接送不方便：家長沒辦法提前 / 延后接送，正課結(jié)束就得接孩子走，沒辦法配合增值服務(wù)時(shí)間
擔(dān)心孩子太累：孩子上完 2 小時(shí)正課已經(jīng)有點(diǎn)疲憊，怕再上增值服務(wù)會(huì)精力跟不上，不想讓孩子硬撐
不清楚服務(wù)內(nèi)容：不知道增值服務(wù)的具體課程內(nèi)容，想讓孩子下了課就回家
孩子不想留：孩子上完正課就想走，說不想再待在教室，家長尊重孩子意愿沒讓參與
其他
16. 孩子校內(nèi)是否已經(jīng)開展了單元測(cè)試？
是
否
17. 校內(nèi)單元測(cè)成績是否有進(jìn)步？
有明顯進(jìn)步
有一點(diǎn)進(jìn)步
保持不變
18. 孩子的閱讀、寫作方面是否有進(jìn)步？
有明顯進(jìn)步
有一點(diǎn)進(jìn)步
保持不變
19. 請(qǐng)對(duì)2.5小時(shí)的課程服務(wù)提出您的寶貴建議。
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