小學(xué)英語以說促寫學(xué)生問卷調(diào)查

親愛的同學(xué)：

你好！這份問卷是為了了解大家在英語課堂上的表達(dá)和寫作情況，所有答案沒有對錯之分，只需根據(jù)你的真實(shí)感受選擇或填寫即可。請放心，你的回答會被嚴(yán)格保密，感謝你的配合！

1.在英語課上，你喜歡和同學(xué)、老師用英語交流嗎？

2在圍繞一個主題（比如“我的家庭”、“季節(jié)”、“動物”）討論時，你覺得用英語表達(dá)自己的想法容易嗎？

3.在小組討論或同桌對話后，你感覺自己的英語口語有進(jìn)步嗎？
4.在動筆寫作之前，先進(jìn)行口頭討論（比如和同學(xué)說說想法、先練習(xí)說句子），對你接下來的寫作有幫助嗎？
5.通過“說”的活動，你覺得自己在寫作時，哪方面進(jìn)步最明顯？（可多選）
6.當(dāng)你寫作遇到困難（比如某個詞不會寫、句子不知道怎么組織）時，你會先試著把這句話“說”出來嗎？
7.你喜歡老師圍繞一個有趣的、貼近生活的主題（如“設(shè)計(jì)一個公園”、“我的夢想職業(yè)”）來組織課堂活動嗎？
8.在這樣的主題式學(xué)習(xí)中，你覺得自己更像是在？
9.你覺得一個有意義的主題，能讓你在寫作時有更多的話想說、更多的東西想寫嗎？
10.你認(rèn)為“先說后寫”這種方式，對你整體學(xué)習(xí)英語（包括聽、說、讀、寫）有幫助嗎？
11.在“以說促寫”的課堂上，你最喜歡哪個環(huán)節(jié)？（可多選）
12.在完成一次“說”到“寫”的學(xué)習(xí)后，你通常會有什么感覺？
13.請為你自己在課堂上的“說”和“寫”的表現(xiàn)打分（1-5分，5分最高）：
14.如果老師一直用 “先圍繞主題說、再寫” 的方式教英語，你愿意堅(jiān)持參與嗎？（ ）?
15.小建議箱： 親愛的同學(xué)，如果由你來當(dāng)一次“小老師”，為了讓我們班的英語“說”和“寫”變得更有趣、更有效，你有什么奇思妙想或好建議嗎？請大膽地寫下來吧！
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