中學英語教師成就情緒調(diào)查問卷

尊敬的老師:
您好!
為了解目前中學英語教師課堂成就情緒的真實情況,特開展此次調(diào)查,非常感謝您在百忙之中抽出時間參與調(diào)查。本問卷實行無名制的形式,所有數(shù)據(jù)僅為研究使用,請您放心作答,題目答案并無對錯之分,請您按照自己的實際情況如實填寫,您的問卷回答對我的研究至關重要,非常感謝您的認真填寫。
感謝您的參與,祝所有老師都有美好的一天!
說明:問卷類型為量表題,請各位老師根據(jù)實際情況按認同程度1(很不同意)、2(不同意)、3(同意)、4(非常同意)進行作答。
一、基本信息
您的性別:
您所教的年級:
您的教齡:
二、問卷調(diào)查

1. 備課常讓我感到擔憂。

2. 一想到教學,我就會覺得不安。

3. 授課時,我通常會感到高度緊張。

4. 我經(jīng)常擔心自己的教學進展不順利。

5. 我為自己的備課方式感到自豪。

6. 我為我的工作感到自豪。

7. 我為自己的授課方式感到自豪。

8.一 想到自己作為教師取得的成就,我就會感到自豪。

9. 在教學中,我常常感到開心。

10. 總的來說,我享受教學。

11. 我通常覺得備課很有趣。

12. 我授課時通常充滿熱情。

13. 授課時,我有時會感到非常生氣。

14. 教學時,我常常生氣。

15. 有時候,教書讓我感到特別挫敗。

16. 上課時,我常常感到心煩。

17. 總的來說,教書讓我挺有挫敗感。

18. 學生對學習提不起勁,真讓人沮喪。

19. 與學生一起工作時,我經(jīng)常會產(chǎn)生挫敗感。

20. 總的來說,我認為挫敗感是教師工作的一部分。

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