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幼兒園環(huán)保教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好！
本問卷是關(guān)于塔城市幼兒園環(huán)保教育的調(diào)查問卷，旨在客觀了解當(dāng)前環(huán)保教育的情況和您對相關(guān)環(huán)保問題的看法。本問卷采用匿名方式僅供研究使用，請您按照真實情況填寫問卷，您的如實填寫對于問卷的信效度非常重要，希望得到您的配合！
一、教師基本情況
1.您所在幼兒園的性質(zhì)是
公辦幼兒園
民辦幼兒園
2.您的現(xiàn)任班級是
小班
中班
大班
3.您的教齡
0-3年
3-6年
6-10年
10-15年
15年以上
4.您的年齡是
20歲以下
20-29歲
30-39歲
40-49歲
50歲以上
5. 您的最高學(xué)歷是？
中專/高中及以下
大專
本科
碩士及以上
二、問卷內(nèi)容
6.您是否接受過環(huán)保教育相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)？
是
否
7. 您認(rèn)為幼兒園開展環(huán)保教育的重要性如何？
完全不重要
1
2
3
4
5
非常重要
8. 您認(rèn)為環(huán)保教育的主要目標(biāo)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（）
培養(yǎng)節(jié)約資源意識
增強(qiáng)垃圾分類能力
激發(fā)愛護(hù)自然的情感
提升動手實踐能力
促進(jìn)環(huán)保行為習(xí)慣養(yǎng)成
9. 您認(rèn)為環(huán)保教育的主要目標(biāo)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（）
培養(yǎng)節(jié)約資源意識
增強(qiáng)垃圾分類能力
激發(fā)愛護(hù)自然的情感
提升動手實踐能力
促進(jìn)環(huán)保行為習(xí)慣養(yǎng)成
10. 您主要通過哪些途徑獲取環(huán)保教育知識？（）
園內(nèi)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)資源
專業(yè)書籍
同事交流
社會公益活動
11. 您所在幼兒園開展環(huán)保教育的頻率是？
每周至少一次
每月1-3次
每學(xué)期1-3次
幾乎不開展
12. 您通常采用哪些形式開展環(huán)保教育活動？（）
主題集體教學(xué)
戶外觀察實踐
手工創(chuàng)意活動
故事繪本閱讀
家園合作任務(wù)
13. 請評價以下環(huán)保教育活動的開展頻率
從未開展
偶爾開展
經(jīng)常開展
垃圾分類實踐
植物種植與養(yǎng)護(hù)
廢舊材料手工制作
環(huán)保主題繪畫
自然現(xiàn)象觀察記錄
14.您更傾向于通過哪種方式指導(dǎo)幼兒參與環(huán)?；顒?？
A 教師示范引導(dǎo)
B 幼兒自主探索
C 小組合作學(xué)習(xí)
D 家庭共同參與
15. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園環(huán)保教育資源是否充足？
非常不足
1
2
3
4
5
非常充足
16. 您如何評價現(xiàn)有環(huán)保教育教材/教具的適用性？
1
2
3
4
5
內(nèi)容貼合幼兒認(rèn)知
形式趣味性強(qiáng)
操作便捷性
環(huán)保理念滲透性
17. 您在環(huán)保教育活動中遇到的主要困難是？（）
教學(xué)資源不足
自身知識儲備有限
幼兒理解能力不足
家長配合度低
缺乏系統(tǒng)課程體系
18. 您通常如何評估幼兒的環(huán)保學(xué)習(xí)效果？（）
日常行為觀察
作品成果分析
口頭問答反饋
家長評價記錄
標(biāo)準(zhǔn)化測評工具
19. 您認(rèn)為幼兒園環(huán)保教育最需要改進(jìn)的方面是？
A 課程體系設(shè)計
B 教師專業(yè)能力
C 家園共育機(jī)制
D 活動場地與材料
20. 您是否會根據(jù)活動效果調(diào)整環(huán)保教育策略？
從不調(diào)整
1
2
3
4
5
總是及時調(diào)整
21. 您認(rèn)為環(huán)保教育與其他領(lǐng)域課程的融合程度如何？
完全割裂
1
2
3
4
5
深度整合
22. 您是否愿意嘗試創(chuàng)新性環(huán)保教育模式（如項目式學(xué)習(xí)）？
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
23. 您認(rèn)為影響環(huán)保教育效果的關(guān)鍵因素是？（）
教師專業(yè)素養(yǎng)
園所重視程度
家長支持力度
幼兒參與興趣
社會文化環(huán)境
24. 請評價以下環(huán)保教育策略的有效性
1
2
3
4
5
情景模擬教學(xué)
游戲化活動設(shè)計
真實問題探究
榜樣示范引導(dǎo)
持續(xù)性行為跟蹤
25. 您所在班級的環(huán)保主題墻更新頻率是？
每周更新
每月更新
每學(xué)期更新
基本不更新
26. 您如何引導(dǎo)幼兒在日常生活中踐行環(huán)保行為？
制定班級環(huán)保公約
設(shè)置環(huán)保小衛(wèi)士崗位
開展節(jié)能打卡活動
建立廢舊材料回收角
組織社區(qū)環(huán)保實踐
27. 您認(rèn)為當(dāng)前環(huán)保教育存在的最大問題是？
形式化表面化
缺乏系統(tǒng)性
脫離幼兒生活
評價機(jī)制缺失
其他（請?zhí)顚懀?/label>
28. 您認(rèn)為幼兒園應(yīng)如何加強(qiáng)環(huán)保教育？（）
增加專項經(jīng)費(fèi)投入
完善師資培訓(xùn)體系
開發(fā)園本特色課程
加強(qiáng)家園社區(qū)聯(lián)動
建立長效評價機(jī)制
29. 請對以下環(huán)保教育成效維度進(jìn)行重要性排序
A 知識掌握
B 情感態(tài)度
C 行為習(xí)慣
D 創(chuàng)新能力
30. 您對當(dāng)前幼兒園環(huán)保教育整體實施效果的滿意度是？
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
31. 請?zhí)岢瞿鷮Ω倪M(jìn)幼兒園環(huán)保教育的具體建議：
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