貴陽鐵路工程學(xué)校雙龍校區(qū)\n 教師教學(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表
1. 您的性別:
男
女
2. 您所在的年級
24級
25級
3. 教師上課準(zhǔn)時,不遲到、不早退、不隨意缺課
從不
偶爾
經(jīng)常
總是(若選擇該選項,請寫出教師姓名)
4. 教師在教學(xué)過程中是否充滿熱情,能帶動課堂學(xué)習(xí)氛圍?
完全不符合
不太符合
基本服務(wù)
完全符合(若選擇此選項,請寫出教師姓名)
5. 教師是否耐心解答學(xué)生提出的問題,不敷衍、不推諉?
完全不符合
不太符合
基本符合
完全符合(若選擇此項,請寫出教師姓名)
6. 教師講授的內(nèi)容是否貼合中職教學(xué)目標(biāo),與專業(yè)實踐聯(lián)系緊密?
完全不貼合
不太貼合
基本貼合
非常貼合
7. 教學(xué)內(nèi)容的難易程度是否適中,既能覆蓋知識要點,又不會讓你難以理解?
過難
偏難
適中
偏易
過易
8. 教師是否會結(jié)合行業(yè)案例、實訓(xùn)操作等方式設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)內(nèi)容實用性?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是(若選擇此選項,請寫出教師姓名)
9. 教師是否會采用案例分析、小組討論、技能演示等多樣化教學(xué)方法,避免單一講授?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
10. 教師是否能熟練運(yùn)用多媒體課件、教學(xué)視頻、實訓(xùn)設(shè)備等教學(xué)手段輔助教學(xué)?
完全不能
不太熟練
基本熟練
非常熟練
11. 課堂互動是否充分,教師是否會主動引導(dǎo)你參與課堂提問、實操練習(xí)等活動?
完全不互動
互動較少
互動一般
互動充分
12. 通過該課程學(xué)習(xí),你對專業(yè)知識的掌握和技能操作能力是否有明顯提升?
完全沒有提升
提升不明顯
有一定提升
提升顯著
13. 教師是否會定期通過課堂提問、作業(yè)批改、實訓(xùn)點評等方式了解你的學(xué)習(xí)情況,并給予針對性指導(dǎo)?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是(若選擇此選項,請寫出教師姓名)
14. 你對哪位教師的整體教學(xué)質(zhì)量滿意?
15. 你認(rèn)為該教師在教學(xué)過程中最值得肯定的地方是什么?
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