小學(xué)英語運用自然語音拼讀、形象記憶法與簡筆畫巧記單詞的實踐研究
你的性別是
男
女
你對英語這門學(xué)科的喜歡程度是
非常喜歡
比較喜歡
一般
不太喜歡
非常不喜歡
一、基本信息
1.你的性別是(
)
A.
男
B.
女
2.你對英語這門學(xué)科的喜歡程度是( )
A. 非常喜歡
B. 比較喜歡
C. 一般
D. 不太喜歡
E. 非常不喜歡
二、英語單詞學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
3.你在記憶英語單詞時,通常會遇到哪些困難?(可多選)
A. 發(fā)音不準確,導(dǎo)致記不住
B. 拼寫容易出錯
C. 詞義容易混淆
D. 容易遺忘
E. 覺得單詞枯燥,沒興趣記
4.你目前主要使用的記單詞方法是什么?(可多選)
A. 反復(fù)抄寫
B. 背誦單詞表
C. 結(jié)合課文記憶
D. 自然語音拼讀法(如果知道)
E. 形象記憶法(比如聯(lián)想相關(guān)事物)
F. 其他(請注明)
5.你覺得自己現(xiàn)在的單詞記憶方法效果如何?
A. 非常好,能輕松記住很多單詞
B. 比較好,能記住大部分單詞
C. 一般,記住的單詞量有限
D. 不太好,記住的單詞很少
E. 非常差,幾乎記不住單詞
三、對自然語音拼讀法的了解與看法
6.如果學(xué)習(xí)自然語音拼讀法,你認為它對你記憶單詞會有幫助嗎?
A. 非常有幫助
B. 比較有幫助
C. 可能有一點幫助
D. 沒有幫助
E. 不確定
7.你是否愿意在英語單詞學(xué)習(xí)中嘗試使用自然語音拼讀法?
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 可以嘗試
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
四、對形象記憶法的了解與看法
8.你在記憶單詞時,會使用形象記憶法嗎(比如把單詞和生活中的事物聯(lián)系起來)?
A. 經(jīng)常使用
B. 偶爾使用
C. 幾乎不用
D. 不知道什么是形象記憶法
9.你覺得形象記憶法能幫助你更好地記住單詞嗎?
A. 能,效果很好
B. 能,有一定效果
C. 不太清楚有沒有效果
D. 不能,沒什么用
10.如果老師在課堂上更多地運用形象記憶法教單詞,你會更喜歡英語課嗎?
A. 肯定會
B. 可能會
C. 不確定
D. 可能不會
E. 肯定不會
五、對簡筆畫輔助記單詞的了解與看法
11.你認為簡筆畫在英語單詞學(xué)習(xí)中可以起到什么作用?(可多選)
A. 幫助理解單詞意思
B. 增強記憶效果
C. 提高學(xué)習(xí)興趣
D. 沒什么作用
E. 其他(請注明)
12.你希望老師在英語課上用簡筆畫來幫助你們學(xué)習(xí)單詞嗎?
A. 非常希望
B. 比較希望
C. 可以接受
D. 不太希望
E. 完全不希望
13.如果用簡筆畫來展示單詞,你覺得自己記單詞的效率會提高嗎?
A. 會,提高很多
B. 會,有一定提高
C. 不確定
D. 不會提高
E. 會降低
六、綜合期望
14.你希望老師在英語單詞教學(xué)中,同時運用自然語音拼讀法、形象記憶法和簡筆畫嗎?
A. 非常希望
B. 比較希望
C. 可以試試
D. 不太希望
E. 完全不希望
15.對于提高英語單詞記憶效果,你還有其他的建議或想法嗎?
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