民辦高校后勤系統(tǒng) “黨建 +” 模式實(shí)效性（學(xué)生）

一、基本信息
1. 1.您的性別
2. 您的年級(jí):
3. 您的政治面貌
4. 您是否參與過后勤組織的“黨建+”相關(guān)活動(dòng)（如勞動(dòng)實(shí)踐、紅色飲食文化活動(dòng)）:
二、“黨建+育人”實(shí)效性調(diào)研
（一）認(rèn)知與參與情況
5. 您通過哪些渠道了解后勤“黨建+”相關(guān)舉措（可多選，未了解過請(qǐng)選“從未了解”）:
6. 您參與過以下哪些“黨建+”具體活動(dòng)（可多選，未參與請(qǐng)選“無”）:
7. 您未參與“黨建+”活動(dòng)的主要原因是（未參與請(qǐng)?zhí)顚?，參與可跳過，可多選）:
（二）育人效果與載體滿意度

8. 您感受到“黨建+”對(duì)后勤管理效率的提升效果
9.

您對(duì)接觸過的“黨建+育人”載體的滿意度評(píng)價(jià)（1分=非常不滿意，5分=非常滿意，未接觸過請(qǐng)?zhí)睢拔唇佑|”）

  • 1分（非常不滿意，如形式單一、無意義）
  • 2分（不太滿意，如內(nèi)容陳舊、指導(dǎo)不足）
  • 3分（基本滿意，如能參與但收獲一般）
  • 4分（比較滿意，如形式有趣、有一定收獲）
  • 5分（非常滿意，如收獲大、愿意推薦給同學(xué)）
  • 未接觸
勞動(dòng)教育基地（勤園/恒園/藝園）
宿舍樓黨史文化角
食堂紅色飲食窗口
線上節(jié)能打卡/勞動(dòng)分享
10. 您認(rèn)為后勤員工在服務(wù)中傳遞育人理念的情況（如維修時(shí)講勞動(dòng)精神、打餐時(shí)提節(jié)糧）:
四、“黨建+服務(wù)”實(shí)效性調(diào)研
11. 您是否通過“黨建+”反饋渠道反映過需求（如“意見通”系統(tǒng)、黨員服務(wù)窗口、宿管黨員）:
12. 您反饋需求后，問題的解決情況更符合以下哪項(xiàng):
13. 您認(rèn)為后勤“黨建+”的協(xié)同性（如聯(lián)動(dòng)其他部門/社會(huì)資源）:
14. 您對(duì)以下“黨建+服務(wù)”的整體滿意度（1分=非常不滿意，5分=非常滿意，未體驗(yàn)過請(qǐng)?zhí)睢拔大w驗(yàn)”）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
黨員參與的宿舍維修
黨員監(jiān)督的食堂服務(wù)
校醫(yī)院健康服務(wù)（含驛站）
“意見通”系統(tǒng)反饋服務(wù)
五、開放建議（可補(bǔ)充問題與原因）
您覺得哪些措施能改善后勤“黨建+”的實(shí)效性（如活動(dòng)形式、反饋渠道）?
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