“職業(yè)素養(yǎng)測評”賽卷(客觀題8 )
1.試卷序號:第08卷
一、單項選擇題(在下列每小題列出的四個選項中只有一個是正確的,請將其代碼填在括號內(nèi)。錯選、多選、未選均不得分。本大題共30小題)
1.中班的小林喜歡表現(xiàn)自己,組織能力比較強,王老師每次在開展表演游戲時總讓小林扮演主角。王老師的做法違背的素質(zhì)教育要求是()。
A促進學(xué)生全面發(fā)展
B面向全體學(xué)生
C促進學(xué)生個性發(fā)展
D培養(yǎng)創(chuàng)造精神
2.午點后,幼兒正在看動畫片,突然,欣欣哭了起來。原來是玲玲咬了她。張老師剛想問明原因,玲玲不滿地說:“她故意擋住我看電視。”從教師指導(dǎo)者作用的角度來看, 張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/legend>
A幫助幼兒解決問題
B公平對待每個幼兒
C傾聽兒童內(nèi)心想法
D關(guān)注幼兒個體差異
3.《指南》指出,保證幼兒每天睡覺的時間為()。
A 12—13小時
B 9—10小時
C 10—11小時
D 11—12小時
4.五歲的平平發(fā)燒了,趙老師從自己的手提包里找出一粒退燒藥,喂平平服了半粒。平平果然好多了。趙老師的做法() 。
A不正確。幼兒只能吃兒童專用退燒藥
B不正確。應(yīng)當(dāng)征得幼兒監(jiān)護人的同意
C正確。老師擁有幼兒醫(yī)護與保健知識
D正確。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)心幼兒的身體健康
5.某幼兒園組織幼兒進行軍訓(xùn)活動。該幼兒園的做法()。
A正確,有利于強化幼兒紀(jì)律教育
B正確,有利于增強幼兒的責(zé)任感
C不正確,阻礙課幼兒學(xué)習(xí)成績的提升
D不正確,未遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
6.教師應(yīng)從()歲左右的孩子開始進行如廁能力的培養(yǎng)。
A 1.5
B 2
C 2.5
D 3
7.下列選項中不能幫助幼兒發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力的是()。
A沿著田埂行走
B玩跳房子
C踩高蹺
D拍球
8.幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是()。
A直接經(jīng)驗
B課堂學(xué)習(xí)
C間接經(jīng)驗
D理解記憶
9.某幼兒園正在開展游戲活動,教師王某活動前反復(fù)提醒小朋友注意安全,活動中也一直在旁邊組織、觀察、保護,但是意外還是發(fā)生,小明在跳躍時摔傷手臂。王某馬上將小明送到醫(yī)院檢查,經(jīng)醫(yī)生診斷,小明右手骨折。應(yīng)對小明所受傷害承擔(dān)責(zé)任的主體是()。
A幼兒園
B教師王某
C小明的監(jiān)護人
D幼兒園和小明的監(jiān)護人
10.正常環(huán)境下加溫至80℃左右時,會出現(xiàn)“假沸”現(xiàn)象的是()。
A鮮牛奶
B生豆?jié){
C果汁
D咖啡
11.幼兒運動時踝關(guān)節(jié)扭傷,出現(xiàn)腫脹或青紫色淤血。以下正確的處理辦法是()。
A按揉
B熱敷
C冷敷
D消毒
12.幼兒在沒有言語器官損傷或智力發(fā)展障礙情況下表現(xiàn)出沉默不語,問之不答的現(xiàn)象是()。
A口吃
B語言發(fā)育遲緩
C選擇性緘默
D習(xí)慣性口腔動作
13.幼兒發(fā)生意外傷害事故后,急救的原則的是() 。
A送醫(yī)院
B挽救生命
C盡快減少影響
D盡快通知監(jiān)護人
14.一旦患兒的呼吸、心跳發(fā)生嚴(yán)重障礙時,當(dāng)務(wù)之急應(yīng)立即實施的救治措施是()。
A送醫(yī)院
B平躺休息
C人工呼吸
D通知家長
15.幼兒的咽鼓管與成人比,既短又粗,傾斜度小,所以咽、喉和鼻腔感染時,易引起的疾病是()。
A鼻竇炎
B結(jié)膜炎
C中耳炎
D扁桃體炎
16.幼兒午睡一般應(yīng)達到()小時左右。
A3
B1.5
C1
D2
17. 《指南》指出,幼兒每天戶外活動時間一般不少于()小時。
A3
B4
C1
D2
18. 為了預(yù)防患齲齒,小兒應(yīng)在()歲以后學(xué)會刷牙。
A3
B4
C5
D7
19.幼兒園正餐間隔時間為()小時 。
A3
B3.5
C3.5-4小時
D4
20.幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為:小班25人,中班()人,大班35人,混合班30人。
A25
B30
C20
D35
21.幼兒園應(yīng)當(dāng)在區(qū)域活動空間,提供適合幼兒年齡特點的()支持幼兒自主選擇和主動學(xué)習(xí)。
A豐富的玩具
B操作材料
C幼兒讀物
D以上三項都是
22. “對幼兒照顧與教育,就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現(xiàn)的教育原則是()。
A個別教育原則
B因材施教原則
C保教結(jié)合原則
D集體教育原則
23.幼兒園應(yīng)當(dāng)每()向家長公示幼兒食譜,并按照相關(guān)規(guī)定進行食品留樣。
A周
B月
C天
D半個月
24.正常情況下,戶外體育活動不得少于()小時。
A1
B2
C3
D4
25.孩子聽爸爸說出差回來給她買電動火車,于是就對幼兒園其他小朋友說:“我爸爸給我買了一個電動火車,可好玩了?!边@是孩子的() 。
A記憶
B知覺
C撒謊
D想象
26.某幼兒能夠依靠生活作息制度來認(rèn)識時間,如“下午是午睡起來以后”,這說明幼兒() 。
A根據(jù)日夜和季節(jié)變化來對時間定向
B依靠生理變化產(chǎn)生對時間的條件反射
C能夠?qū)Τ掷m(xù)時間進行估計
D有了與具體事物和事件相聯(lián)系的時間和知覺
27.幼兒掌握概念“交通工具”要比掌握“小汽車”難,是由于幼兒思維具有的特點()。
A象征性
B經(jīng)驗性
C具體性
D表面性
28.小班集體教學(xué)活動一般都安排15分鐘左右,是因為小班幼兒有意注意時間一般是()。
A20-25分鐘
B3-5分鐘
C15-18分鐘
D10-12分鐘
29.幼兒園的保育員應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程的第三十九條規(guī)定,并應(yīng)當(dāng)具有(),受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。
A小學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷
B初中畢業(yè)以上學(xué)歷
C高中畢業(yè)以上學(xué)歷
D大學(xué)畢業(yè)以上學(xué)歷
30.膳食中,能與谷類混合起到蛋白質(zhì)互補作用的是()。
A蔬菜
B豆類
C脂類
D藻類
多選題(考查學(xué)生對應(yīng)專業(yè)課程的基本知識、基本技能和基本素養(yǎng),共計10題)
31.在中班繪畫活動中,李老師將自己畫好的“小汽車”貼在墻上,要求孩子們照著畫,李老師看了小明的畫后,嚴(yán)厲地說:“小汽車怎么可能有翅膀?去前面看我畫的,照著畫!”關(guān)于李老師的做法,下列評價恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/legend>
A忽視了幼兒的天性
B忽視了對幼兒權(quán)利的尊重
C忽視了對幼兒的正確引導(dǎo)
D忽視了對幼兒特長的培養(yǎng)
32.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園應(yīng)當(dāng)成立家長委員會。以下對于家長委員會的任務(wù)說法正確的是()。
A發(fā)揮優(yōu)勢,支持幼兒園保育教育工作
B協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導(dǎo)和交流
C參與幼兒園管理,并表決重大決策
D幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求
33.保育員的主要職責(zé)有()。
A負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)各、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作
B創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,合理組織教育內(nèi)容,提供豐富的玩具和游戲材料,開展適宜的教育活動
C在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度
D妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具
34.幼兒生活習(xí)慣與生活能力的目標(biāo)有()。
A具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
B具有基本的安全知識與自我保護能力
C具備簡單的自救求助方法
D具有基本的生活自理能力
35.下列不適合幼兒玩的一組玩具是()。
A七巧板、飛行棋
B橡膠口琴、鐵皮風(fēng)車
C布玩具、毛皮制玩具
D民族娃娃、積木
36.幼兒常見的品行障礙有( A C )。
A攻擊性行為
B選擇性緘默
C說謊
D夢游
37. 下列傳染病中屬于空氣飛沫傳播的是()。
A猩紅熱
B麻疹
C百日咳
D 流腦
38.幼兒在游戲時總是喜歡爭搶玩具,對此胡老師合適的做法是(
AB C )。
A織幼兒討論玩具使用規(guī)則
B讓幼兒說明爭搶玩具的理由
C表揚幼兒的分享及合作行為
D讓爭搶玩具的幼兒站到墻角
39.家里來了客人,有的幼兒就會有“人來瘋”的表現(xiàn),這說明()。
A幼兒的情緒是不穩(wěn)定的
B幼兒的情緒比較外露
C幼兒的情緒極易沖動
D幼兒的自制力較差
40.下列選項中不含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物是()。
A牛奶
B蔬菜
C薯類
D水果
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