親愛的家長:
您好,《兒童評估與發(fā)展系統(tǒng)》是基于中國文化和中國兒童發(fā)展特征的一套課程本位的評估工具,基于多元活動本位干預(yù)理念,參考《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和學(xué)前兒童各領(lǐng)域發(fā)展核心經(jīng)驗(yàn)編寫的一套覆蓋0-6歲兒童健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域發(fā)展的評估工具和活動本位課程系統(tǒng),覆蓋兒童全部發(fā)展領(lǐng)域,包括社會適應(yīng)、粗大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、語言溝通、社會情緒、數(shù)學(xué)、認(rèn)知、藝術(shù)、讀寫能力等發(fā)展領(lǐng)域,可以為家庭和教師的早期教育提供科學(xué)系統(tǒng)全面的參考,同時將兒童的相關(guān)發(fā)展信息與發(fā)展評估、教育目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教育成效相聯(lián)結(jié)。
如果您愿意您的孩子參與我們的測評,接受過培訓(xùn)的教師將在自然的班級活動通過對孩子在游戲和活動中的觀察對孩子進(jìn)行評估,并為每個孩子出具一份全面的評估報告,所有的信息嚴(yán)格保密,僅用于研究所用。
如果您同意參與研究,將有一份問卷,請您完成填寫。
若您有任何疑問,請聯(lián)系本研究的負(fù)責(zé)人華東師范大學(xué)蘇雪云教授(Xysu@spe.ecnu.edu.cn)或研究助理員彭曉梅(pengxiaomei027@126.com)。您可以拍照保存此頁存檔。
《兒童早期發(fā)展與評估研究》
2025年3月