博雅小學(xué)教育集團關(guān)于小學(xué)一年級拼音學(xué)前情況調(diào)查問卷

尊敬的家長朋友：
         您好！為了更好地了解每個孩子在拼音方面的已有基礎(chǔ)，以便開展更適合、更有效的分層教學(xué)，特設(shè)計此問卷。本問卷分為兩部分，第一部分懇請您根據(jù)對孩子的了解填寫，第二部分是一個簡單的親子互動小游戲，請您和孩子一起完成。
          您的回答將對我至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！
您孩子所在博雅小學(xué)校區(qū)
您孩子所在班級
您孩子學(xué)號（例：1號）
第一部分:家長問卷（請家長填寫）
（一）拼音接觸與興趣度
1. 在孩子入學(xué)前，您或家人是否有意識地教過孩子學(xué)習(xí)拼音?
2. 孩子主要通過哪些途徑接觸過拼音?（可多選）
3. 您感覺孩子對拼音學(xué)習(xí)的興趣如何?
（二）基礎(chǔ)認(rèn)知能力
1. 孩子是否能正確辨認(rèn)并說出所有的單韻母（a, o, e, i, u, ü）?
2. 孩子是否能正確辨認(rèn)并說出部分聲母（如b, p, m, f, d, t, n, l等）?
3. 當(dāng)看到拼音時，孩子是否能區(qū)分出聲母和韻母?（例如，知道“b-a”中，“b”是聲母，“a”是韻母）
（三）拼讀與書寫能力
1. 孩子是否嘗試過將聲母和韻母拼讀出來?（例如，b-a → ba）
2. 關(guān)于聲調(diào)，孩子的情況是:
3. 孩子有書寫拼音的經(jīng)歷嗎?
第二部分:親子互動小游戲（請家長與孩子一起完成）
指導(dǎo)語: 親愛的家長，請您用輕松、游戲的口吻和孩子完成以下部分，不要把它當(dāng)作考試。請根據(jù)孩子的真實反應(yīng)在相應(yīng)選項上打勾。無論結(jié)果如何，都請給予孩子大大的鼓勵！
第一關(guān):字母精靈我認(rèn)識（認(rèn)讀）
（家長依次出示以下拼音卡片，或?qū)懺诩埳希瑔柡⒆?“寶寶，這個字母朋友你認(rèn)識嗎?它怎么讀?”）
1. a, o, e
2. i, u, ü
3. b, p, m, f
4. d, t, n, l
5. g, k, h
6. j, q, x
第二關(guān):聲音魔法我會變（拼讀）
（家長嘗試引導(dǎo):“我們來玩?zhèn)€聲音魔術(shù)吧！我把b和a碰在一起，會變成什么?”）
1. b - a → ba
2. m - a → ma
3. d - a → da
第三關(guān):聲調(diào)山路我會走（聲調(diào)）
（家長指著帶聲調(diào)的a，說:“你看，a寶寶上山又下山了，它的聲音有什么變化?”）
1. 辨認(rèn) ā, á, ǎ, à
2. 讀出聲調(diào)詞 mā, má, mǎ, mà
第四關(guān):拼音耳朵我最靈（聽辨）
（家長讀出一個音節(jié)，讓孩子指出或說出對應(yīng)的拼音。）
1. 聽“bo”，從 (b, p, d) 中選出聲母
2. 聽“ma”和“mu”，能分辨出韻母不同
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