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大學生課外閱讀情況調查
1. 您的性別是？
A 男
B 女
2. 您所在的年級是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
3. 您平均每周進行課外閱讀的頻率大約是？
A 幾乎不讀
B 1-2次
C 3-4次
D 5次及以上
4. 您通常閱讀的課外讀物類型有哪些？（可多選）
A 文學小說（小說、散文、詩歌等）
B 專業(yè)相關書籍（教材、學術著作等）
C 歷史傳記類
D 科普讀物類
E 社會科學類（哲學、心理學、社會學等）
F 雜志期刊類
G 網絡文學或輕小說
H 其他
5. 您閱讀課外讀物的主要目的是什么？（可多選）
A 拓展知識面，增長見識
B 提升專業(yè)技能或學業(yè)成績
C 放松心情，緩解壓力
D 培養(yǎng)興趣愛好
E 豐富精神世界，提升個人素養(yǎng)
F 社交需求（如朋友推薦、參與讀書分享等）
G 其他
6. 您獲取課外讀物的主要渠道有哪些？（可多選）
A 學校圖書館借閱
B 公共圖書館借閱
C 購買紙質書
D 閱讀電子書（如手機APP、電子書閱讀器等）
E 網絡免費資源（如博客、論壇等）
F 朋友或同學間借閱
G 其他
7. 您對自己目前的課外閱讀量是否滿意？
很不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
8. 您認為課外閱讀對您哪些方面幫助較大？
幫助很小
幫助較小
一般
幫助較大
幫助很大
知識儲備拓展
思維能力提升
學業(yè)成績提高
個人興趣培養(yǎng)
9. 您在選擇課外讀物時，以下因素的影響程度如何？
1
2
3
4
5
內容質量與口碑
作者知名度
朋友或老師推薦
個人興趣愛好
10. 您認為影響您課外閱讀量的主要因素有哪些？（請按影響程度從大到小排序）
A 學業(yè)壓力大，時間不足
B 缺乏閱讀興趣
C 找不到合適的讀物
D 電子設備娛樂（如手機游戲、短視頻等）干擾
E 其他
11. 您認為目前學?；蛏鐣诖龠M大學生課外閱讀方面，還有哪些可以改進的地方？
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