“利用農(nóng)耕種植活動(dòng)在農(nóng)村大班勞動(dòng)教育中的實(shí)踐“問卷調(diào)查（幼兒家長篇）

親愛的家長: 您好!感謝您參加本次調(diào)研，為了提高幼兒參與幼兒園農(nóng)耕種植活動(dòng)的有效性，旨在了解您和孩子們對(duì)農(nóng)耕種植文化的認(rèn)識(shí)、孩子的勞動(dòng)技能以及您對(duì)農(nóng)耕種植文化融入幼兒園課程的態(tài)度和建議。此問卷采用不記名形式，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,調(diào)研結(jié)果只作為調(diào)查研究，所涉及個(gè)人信息將嚴(yán)格保密，您的回答直接影響到研究的結(jié)果,感謝您如實(shí)填寫。誠摯地希望得到您的支持!
第一部分:家庭與幼兒基本情況
1. 1. 您的年齡?
2. 2. 您的孩子是否長期與您一起生活在農(nóng)村?
3. 3. 您家是否有可供孩子參與勞動(dòng)的場(chǎng)地?（可多選）
第二部分:幼兒在家勞動(dòng)參與現(xiàn)狀（本部分為重點(diǎn)，請(qǐng)如實(shí)填寫）
4. 1. 您的孩子在家是否主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)（如擺放碗筷、擦桌子、掃地等）?
5. 2. 您的孩子是否愿意參與簡單的農(nóng)活（如澆菜、喂雞、摘菜、收玉米等）?
6. 3. 當(dāng)您在家進(jìn)行家務(wù)或農(nóng)活時(shí)，孩子最常見的表現(xiàn)是?
7. 4.您認(rèn)為您家孩子愿意參與家庭農(nóng)耕種植活動(dòng)這項(xiàng)勞動(dòng)嗎?（單選）
8. 5. 您認(rèn)為孩子不愿意參與勞動(dòng)的主要原因是什么?（可多選）
9. 6. 您是否曾因?yàn)橐韵略颍艞壸尯⒆訁⑴c勞動(dòng)?（可多選）
第三部分:家長對(duì)勞動(dòng)教育及農(nóng)耕種植活動(dòng)的看法
10. 1. 您認(rèn)為對(duì)大班階段的孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育重要嗎?
11. 2. 如果將農(nóng)耕種植（如:在班級(jí)開辟小菜園，種青菜、蘿卜;發(fā)豆芽;觀察植物生長等）融入幼兒園課程，您對(duì)此的態(tài)度是?
12. 3. 您認(rèn)為通過有趣的種植活動(dòng)，能否改善孩子“不愛勞動(dòng)”的情況?
13. 4. 如果幼兒園開展此類活動(dòng)，您是否愿意以志愿者的形式參與（如提供種子、分享種植經(jīng)驗(yàn)等）?
第四部分:開放性問題
14. 1. 對(duì)于幼兒園開展農(nóng)耕種植活動(dòng)，您都有哪些建議?
15. 1. 對(duì)于如何引導(dǎo)孩子愛上勞動(dòng)，您有什么好的建議或困惑?
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的寶貴時(shí)間和真誠分享！您的每一個(gè)答案，都是我們科學(xué)開展教育實(shí)踐的重要依據(jù)。讓我們共同努力，讓孩子在勞動(dòng)中收獲成長與快樂！
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