葉迎春老師同行認可度及職業(yè)道德問卷調(diào)查

首先感謝你們在百忙之中參加本次“同行認可度”測評工作。本次測評工作是不記名測評，希望參與測評的老師本著實事求是的態(tài)度認真填寫。

本次測評對象為 葉迎春 老師
1.你認為該老師是否注重終生學(xué)習(xí)，有先進的教育理念?
2. 該老師是否經(jīng)常嘗試多樣的教學(xué)方式與方法?
3. 該老師是否經(jīng)常參加教研組或?qū)W校的課題研究工作?
4. 該老師在日常的教研組活動中是否經(jīng)常發(fā)言并大膽表達自己的觀點?
5. 該老師是否十分注重同行教師的課堂教學(xué)并認真聽課?
6．該老師是否注重教學(xué)效率，不擠占學(xué)生休息時間或其它學(xué)科時間?
7. 該老師是否心胸豁達，能團結(jié)本組教師，不搞表面和氣?
8.該老師既教書又育人，深受學(xué)生喜歡。
9.你認為該老師對你提高教學(xué)水平是否有幫助?
10.你對該老師在本校同學(xué)科教師中的綜合評價是:
1.沒有違背黨和國家方針、政策的言行。
2.愛崗敬業(yè)：對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞責(zé)。
3.關(guān)愛學(xué)生：關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。
4.教書育人：循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。
5.為人師表：衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。
6．拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
7. 尊重家長：主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。
8. 廉潔從教測評要點1：該教師是否進行收費補課或有償家教。
9. 廉潔從教測評要點2：該教師是否利用職務(wù)之便推銷教輔資料或商品謀取私利。
10.廉潔從教測評要點3：該教師是否收受或索要學(xué)生及家長的禮品、禮金。
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