23鐵道供電技術(shù)2班《組態(tài)軟件應(yīng)用》課程調(diào)查問(wèn)卷

1.

教師是否有課堂組織環(huán)節(jié)（起立、相互問(wèn)好）

2.

教師是否按時(shí)上課（是否），是否按時(shí)批改作業(yè)

3. 教師是否管理課堂？
4. 教師課堂管理效果（1~5分）
5.

課堂整體氛圍是否生動(dòng)有趣、案例充足、專注有序

6. 課堂的活躍程度（1~5分）
7. 教師是否布置課堂作業(yè)
8. 教師布置課堂作業(yè)量的大小程度（1~5分）
9. 教師是否制定課堂規(guī)則
10. 教師制定課堂規(guī)則評(píng)分（1~5分）
11. 教師對(duì)學(xué)生疑問(wèn)的耐心解答程度（1~5分）
12. 教學(xué)內(nèi)容是否聽(tīng)懂
13. 教學(xué)內(nèi)容的難易程度
14. 教學(xué)工具的使用效果（PPT、視頻、實(shí)驗(yàn)設(shè)備）1~5分
15. 課堂互動(dòng)情況
16. 該課程是否進(jìn)行過(guò)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)課上課？
17. 通過(guò)課程掌握知識(shí)的程度（1~5分）
18. 通過(guò)課程掌握技能的程度（1~5分）
19. 你對(duì)這門(mén)課程的滿意程度（1~5分）
20. 你對(duì)這門(mén)課程的建議
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