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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)模式構(gòu)建與實踐研究（教師問卷）
尊敬的老師:
您好！為深入了解小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融合的教學(xué)現(xiàn)狀，助力后續(xù)教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐研究，特開展此次問卷調(diào)查。問卷答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，嚴(yán)格保密個人信息。請您根據(jù)實際教學(xué)情況如實填寫，感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的教齡:
A. 1-5 年
B. 6-10 年
C. 11-15年
D. 15 年以上
2.您目前任教的年級:
A. 一年級
B. 二年級
C. 三年級
D. 四年級
E. 五年級
F. 六年級
3.您所在學(xué)校的類型:
A. 城市公辦小學(xué)
B. 城市民辦小學(xué)
C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦小學(xué)
D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦小學(xué)
4.您對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中與小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容（如傳統(tǒng)數(shù)學(xué)典籍、古代算題、傳統(tǒng)度量衡等）的熟悉程度:
A. 非常熟悉，能系統(tǒng)梳理相關(guān)內(nèi)容
B. 比較熟悉，了解部分核心內(nèi)容
C. 一般，僅知道少量常見內(nèi)容
D. 不熟悉，幾乎不了解相關(guān)內(nèi)容
5.您是否主動學(xué)習(xí)過與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識:
A. 經(jīng)常主動學(xué)習(xí)，有固定學(xué)習(xí)渠道
B. 偶爾主動學(xué)習(xí)，遇到相關(guān)內(nèi)容會了解
C. 很少主動學(xué)習(xí)，僅在培訓(xùn)時接觸
D. 從未主動學(xué)習(xí)
6.您認(rèn)為自身掌握的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，能否滿足小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合需求:
A. 完全能滿足
B. 基本能滿足
C. 不太能滿足
D. 完全不能滿足
7.您在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，是否嘗試過融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:
A. 經(jīng)常融入，每學(xué)期會設(shè)計多個相關(guān)教學(xué)案例
B. 偶爾融入，一學(xué)期會嘗試 1-2 次
C. 很少融入，僅在特定節(jié)日或活動時簡單提及
D. 從未融入
8.若您嘗試過融合教學(xué)，主要通過哪種方式融入（可多選）:
A. 在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，用傳統(tǒng)數(shù)學(xué)故事引入知識點
B. 在例題講解中，選用古代算題
C. 在練習(xí)設(shè)計中，加入傳統(tǒng)文化相關(guān)的數(shù)學(xué)題目
D. 結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計數(shù)學(xué)實踐活動
E. 介紹數(shù)學(xué)家的傳統(tǒng)文化故事，滲透德育
F. 其他
9.您在開展融合教學(xué)時，遇到的主要困難是（可多選）:
A. 缺乏與教材知識點匹配的傳統(tǒng)文化素材
B. 自身對相關(guān)傳統(tǒng)文化理解不深入，難以準(zhǔn)確講解
C. 課堂時間有限，融入后影響教學(xué)進(jìn)度
D. 學(xué)生對傳統(tǒng)文化興趣不高，參與度低
E. 缺乏有效的教學(xué)方法，不知如何自然融合
F. 學(xué)校缺乏相關(guān)教學(xué)支持和資源
G. 其他
四、教學(xué)認(rèn)知與需求
10.您認(rèn)為在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對學(xué)生的作用:
A. 作用很大，能提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)和文化認(rèn)同
B. 作用較大，對學(xué)生有一定積極影響
C. 作用一般，影響不明顯
D. 作用不大，可能分散學(xué)生學(xué)習(xí)注意力
11.您是否愿意在未來的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，更深入地融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:
A. 非常愿意，主動探索融合方法
B. 愿意，但需要指導(dǎo)和支持
C. 不確定，看實際教學(xué)情況
D. 不愿意，覺得沒必要
12.您希望學(xué)?；蜓芯繄F(tuán)隊提供哪些支持，以助力小學(xué)數(shù)學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合教學(xué)（可多選）:
A. 提供系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化與數(shù)學(xué)融合的教學(xué)素材庫
B. 開展專項培訓(xùn)，提升教師融合教學(xué)能力
C. 組織優(yōu)秀融合教學(xué)案例觀摩和研討活動
D. 開發(fā)配套的教學(xué)工具和資源
E. 建立融合教學(xué)評價體系，明確教學(xué)方向
F. 其他
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