互聯(lián)網(wǎng)+背景下“任務(wù)導(dǎo)向，線上線下聯(lián)動(dòng)”的中職語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐研究

1. 您目前的身份是？
2. 您所在學(xué)校的中職語(yǔ)文課程是否已開(kāi)展線上線下聯(lián)動(dòng)教學(xué)？
3. 您認(rèn)為在中職語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施“任務(wù)導(dǎo)向”模式的主要優(yōu)勢(shì)有哪些？
4. 您在語(yǔ)文教學(xué)中常用的線上教學(xué)工具或平臺(tái)有哪些？
5. 您認(rèn)為“任務(wù)導(dǎo)向”的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些要素？
6. 您對(duì)當(dāng)前中職語(yǔ)文線上線下聯(lián)動(dòng)教學(xué)效果的整體評(píng)價(jià)是？
7. 請(qǐng)對(duì)以下“任務(wù)導(dǎo)向”教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)際應(yīng)用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 效果很差
  • 效果較差
  • 效果一般
  • 效果較好
  • 效果很好
任務(wù)目標(biāo)的明確性
學(xué)生參與的積極性
任務(wù)完成的質(zhì)量
教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度
8. 請(qǐng)對(duì)以下線上線下教學(xué)資源的適用性進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
數(shù)字化語(yǔ)文教材
在線互動(dòng)習(xí)題資源
微課/教學(xué)視頻
虛擬仿真教學(xué)場(chǎng)景
9. 您在開(kāi)展“任務(wù)導(dǎo)向，線上線下聯(lián)動(dòng)”教學(xué)時(shí)面臨的主要困難排序是？（從高到低）
10. 您認(rèn)為在中職語(yǔ)文教學(xué)中，還需要哪些支持來(lái)更好地推進(jìn)“任務(wù)導(dǎo)向，線上線下聯(lián)動(dòng)”模式？
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