信陽農(nóng)林學(xué)院景觀質(zhì)量評價

1. 視覺美觀度
  • 景觀雜亂，無美感
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 景觀精致，視覺舒適
視覺美觀度
2. 植物配置
  • 植物單一，搭配混亂
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 植物多樣，層次豐富
植物配置
3. 空間實(shí)用性
  • 空間閑置，無使用價值
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 空間活用，滿足休憩需求
空間實(shí)用性
4. 文化融合度
  • 無校園文化元素
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 融入校史，文化氛圍濃
文化融合度
5. 設(shè)施協(xié)調(diào)性
  • 設(shè)施突兀，與景觀沖突
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 設(shè)施適配，與景觀融合
設(shè)施協(xié)調(diào)性
6. 色彩搭配
  • 色彩雜亂，視覺刺眼
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 色彩和諧，色調(diào)統(tǒng)一
色彩搭配
7. 季相變化
  • 四季景觀無差異
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 四季有景，季相分明
季相變化
8. 生態(tài)功能性
  • 無生態(tài)價值，僅作觀賞
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 兼具觀賞，能固碳降噪
生態(tài)功能性
9. 細(xì)節(jié)設(shè)計
  • 細(xì)節(jié)粗糙，無設(shè)計感
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 細(xì)節(jié)考究，設(shè)計感突出
細(xì)節(jié)設(shè)計
10. 可達(dá)性
  • 路徑隱蔽，難以抵達(dá)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 路徑清晰，便捷可達(dá)
可達(dá)性
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