華南理工大學(xué)校園文化記憶挖掘與視覺識別設(shè)計調(diào)查問卷

尊敬的華南理工大學(xué)師生、校友及關(guān)注者：
您好！高校視覺識別設(shè)計是將高校文化內(nèi)涵轉(zhuǎn)化為視覺符號的系統(tǒng)性設(shè)計，以?；铡?biāo)準(zhǔn)色、字體等核心要素為基礎(chǔ)，延伸至校園導(dǎo)視、辦公用品、宣傳物料等全場景應(yīng)用，構(gòu)建統(tǒng)一且獨特的視覺形象體系。本次問卷旨在選出最能代表華工的核心文化特質(zhì)，為華工視覺識別設(shè)計提供參考。問卷共25題，耗時12-15分鐘，答案無對錯，您的真實想法對研究至關(guān)重要！數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密，感謝您的支持！
1. 您的身份是？
2. 您對華南理工大學(xué)校園文化的了解程度如何？
3.
您認(rèn)為將校園文化基因融入華工視覺識別設(shè)計的重要性程度是：
（文化基因：指能代表一個群體核心特質(zhì)、代代傳承的文化元素，比如華工的 “工程報國” 精神、“紅色甲工” 歷史等）
4. 您如何評價目前華工視覺識別設(shè)計中的校園文化基因的運用？
5. 您認(rèn)為哪種類別的校園文化基因最適用于高校視覺識別設(shè)計？
6. 華工精神內(nèi)核類文化基因中，您認(rèn)為哪些最應(yīng)融入視覺識別設(shè)計？
7. 華工校史脈絡(luò)類文化基因中，您認(rèn)為哪些最適合視覺化呈現(xiàn)？
8. 華工學(xué)科建設(shè)類文化基因中，您認(rèn)為哪些最應(yīng)轉(zhuǎn)化為視覺符號？
9. 華工優(yōu)勢學(xué)科的文化基因中，您認(rèn)為哪些最應(yīng)轉(zhuǎn)化為視覺符號？
10. 華工校跡建筑類文化基因中，您認(rèn)為哪些最適合融入視覺設(shè)計？
11. 請您結(jié)合自身對華南理工大學(xué)的認(rèn)知與體驗，補(bǔ)充一項您認(rèn)為最能代表華工、卻未被上述選項提及的校園文化基因（可從校園精神、歷史故事、特色場景、專屬符號等角度描述），并簡要說明其為何能代表華工核心特質(zhì)：【選填】
12. 華南理工大學(xué)校訓(xùn)“博學(xué)慎思，明辨篤行”所傳遞的精神，您認(rèn)為最適合通過哪種視覺形式呈現(xiàn)？
13. 在高校視覺識別設(shè)計中，您認(rèn)為哪個因素最重要？
14. 您認(rèn)為校園文化基因在視覺識別設(shè)計中，應(yīng)如何平衡準(zhǔn)確性與創(chuàng)新性？
15. 您對當(dāng)前華南理工大學(xué)?；盏脑O(shè)計滿意度如何？
16. 您認(rèn)為當(dāng)前校園視覺識別設(shè)計（如?；铡⑿@導(dǎo)視系統(tǒng)、宣傳物料等）可在哪些方面優(yōu)化提升？
17. 您認(rèn)為當(dāng)前校園視覺識別設(shè)計在“文化基因傳遞”上存在的主要問題是？
18. 您認(rèn)為在校園視覺識別設(shè)計中，補(bǔ)充哪些文化元素可進(jìn)一步提升大家的情感認(rèn)同？
19. 您認(rèn)為校園視覺識別設(shè)計在哪些場景加強(qiáng)應(yīng)用，可更有效地傳遞校園文化、提升大家的認(rèn)同感？
20. 您認(rèn)為當(dāng)前華南理工大學(xué)在校園文化傳播和推廣方面存在哪些不足？
21. 您更傾向于哪種風(fēng)格的校園識別設(shè)計？
22. 您覺得目前華工視覺識別設(shè)計在哪些方面需要改進(jìn)？
23. 對于華南理工大學(xué)校園視覺識別設(shè)計中的色彩選擇，您更傾向于以下哪些顏色？
24. 在校園視覺識別設(shè)計的圖形元素方面，您更希望融入哪些校園文化相關(guān)元素？
25. 除上述內(nèi)容外，您還有其他關(guān)于校園文化基因視覺轉(zhuǎn)譯的想法，歡迎補(bǔ)充：【選填】
26.
若您愿意進(jìn)一步參與后續(xù)關(guān)于優(yōu)化校園視覺設(shè)計的溝通交流，歡迎留下聯(lián)系方式：【選填】
姓名+聯(lián)系電話（或郵箱）
再次感謝您抽出寶貴時間填寫本次問卷！感謝您的參與！我們將認(rèn)真分析并優(yōu)化設(shè)計。祝您生活愉快，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
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