七年級有關(guān)有理數(shù)除法的評課量表

1. 您認為本節(jié)課的教學設(shè)計是否符合學生的認知水平？
2. 您認為本節(jié)課的教學環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理流暢？
3. 您認為本節(jié)課對教學重難點的突破效果如何？
4. 本節(jié)課中，學生活動的形式有哪些？（可多選）
5. 您認為本節(jié)課的問題串設(shè)計具有哪些特點？（可多選）
6. 您認為本節(jié)課當堂檢測的內(nèi)容是否能有效反映學生的學習效果？
7. 請對教師備課充分程度進行評價
8. 請選擇以下哪些方面能體現(xiàn)教師“少講”，給學生更多活動空間
  • 完全沒體現(xiàn)
  • 不太體現(xiàn)
  • 一般
  • 比較體現(xiàn)
  • 非常體現(xiàn)
教師講解時間控制合理
引導學生自主探究
鼓勵學生表達觀點
9. 請對以下學生活動的有效性進行評價
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
小組討論的有效性
課堂練習的針對性
10. 請對本節(jié)課的以下教學要素按重要性從高到低排序
11. 您對本節(jié)課在“教師少講、學生多活動”方面有什么具體建議？
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