公立中職學(xué)校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象調(diào)查問卷

您好，非常感謝您抽出寶貴時間參與本次問卷調(diào)查。這是一份學(xué)術(shù)性的調(diào)查問卷，采用匿名形式，您的回答將被嚴(yán)格保密。我們將依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對問卷數(shù)據(jù)予以妥善保管，確保您的信息安全。請您根據(jù)實際情況和真實想法放心作答，您的反饋對我們至關(guān)重要。
衷心感謝您的合作與支持，祝工作順利，生活愉快！

一、基本情況

您的性別
2.您的年齡是
3.您的學(xué)歷程度是
4.您的教齡是
5.您的婚姻狀況
6.您的子女情況是
7.您的職稱是
8.您所任課的類型是
9.您每周的課時量是
10.您是否擔(dān)任班主任
11.您是否兼任學(xué)校其他行政工作
12.您的月均收入是
二、職業(yè)倦怠程度。請您根據(jù)自己的感受和體會，判斷以下情況在您身上所發(fā)生的頻率，并選擇相應(yīng)答案。
1.工作讓我感覺身心俱疲。
2. 下班的時候，我感覺精疲力盡。
3. 早上起床不得不去面對一天的工作時，我感覺非常累。
4. 整天工作對我來說確實壓力很大。
5. 工作讓我有快要崩潰的感覺。
6. 我覺得我的工作太辛苦了。
7. 直接面對人或事的工作讓我感到壓力過大。
8. 我感到我在工作中過度付出。
9. 工作讓我有陷入困境的感覺。
10. 我擔(dān)心這份工作會讓我變得硬心腸。
11. 自從開始干這份工作，我對人越來越冷淡了。
12. 我覺得我把某些學(xué)生當(dāng)作“物”來對待，而不是有感情的人。
13. 我對我的一些學(xué)生的未來變得漠不關(guān)心。
14. 我對我學(xué)生之間的問題變得麻木了。
15. 我感到學(xué)生們因為自己的一些問題而責(zé)備我。
16. 與學(xué)生一起工作時，我常常感到很有壓力。
17. 我能有效地解決學(xué)生的問題。
18. 我覺得我通過工作積極地影響了其他人的的生活。
19. 我很容易理解學(xué)生的感受。
20. 我覺得我精力充沛。
21. 在工作中，我能冷靜地處理情緒問題。
22. 完成工作上的很多事，讓我感到很開心。
三、職業(yè)倦怠的可能性影響因素，請依據(jù)您的真實感受，判斷以下因素對于您職業(yè)倦怠的影響程度。
（一）工作負(fù)荷與時間壓力
1.我的教學(xué)及相關(guān)準(zhǔn)備工作量非常大。
2.非教學(xué)事務(wù)（會議、文書、檢查等）占用了過多精力。
3.我經(jīng)常需要利用個人休息時間（晚上/周末）加班才能完成工作。
(二)學(xué)生管理與教學(xué)效能感
4. 我在課堂紀(jì)律管理和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上感到困難。
5.學(xué)生的基礎(chǔ)差異大，我感到教學(xué)目標(biāo)難以有效達(dá)成。
6. 我能從學(xué)生的成長和進(jìn)步中感受到工作的價值與成就感。（反向計分）
（三）社會支持與認(rèn)可度
7. 我感受到來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。
8.我感受到學(xué)生家長的尊重與配合。
9. 我和同事之間的關(guān)系融洽，能夠獲得他們的支持。
10. 我認(rèn)為中職教師在社會上受尊重的程度比較高。
（四）職業(yè)發(fā)展與回報
11. 我的薪酬待遇與我的工作付出是匹配的。
12. 學(xué)校的職稱評定和晉升制度是公平、透明的。
13. 我有足夠的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會來提升自己的專業(yè)能力。
（五）角色沖突與學(xué)校管理
14. 我經(jīng)常需要完成一些職責(zé)范圍不清或相互矛盾的任務(wù)。
15. 學(xué)校的各項管理制度科學(xué)、合理，且執(zhí)行公平。
16. 學(xué)校的考核評價體系能真實、公正地反映我的工作業(yè)績。
（六） 中職教育特殊性
17. 社會對職業(yè)教育的偏見，讓我感到困擾。
18. 我指導(dǎo)學(xué)生技能大賽或處理學(xué)生實習(xí)/就業(yè)問題時，感到責(zé)任和壓力重大。
19. 我需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)以跟上專業(yè)發(fā)展，這讓我感到壓力。
20. 各項職業(yè)教育改革政策（如職教高考等）增加了我的工作壓力。
更多問卷 復(fù)制此問卷