中學(xué)生道德與法治議題式課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)調(diào)查問卷

[可選] 本問卷用于了解你在道德與法治課堂上參與“議題討論”的體驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)真實(shí)感受作答。
一、基本信息
1. 你的年級(jí):
2. 你是否喜歡《道德與法治》課程?
二、課堂體驗(yàn)
3. 你最喜歡道法老師采用哪種上課方式?
4. 你的老師是否經(jīng)常讓你們圍繞一個(gè)“議題”討論?
5. 你覺得課堂議題通常來自:
6. 如果你的老師設(shè)置議題，要你們分小組課后找資料，你會(huì)積極完成任務(wù)嗎?
7. 如果不能完成議題資料收集，你的原因是什么?（可多選題）
8. 你對(duì)課堂中老師提出的議題是否感興趣?
9. 在對(duì)議題探討中，老師會(huì)對(duì)你們討論過程中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)嗎?
10. 在課程結(jié)束后，老師會(huì)組織哪種評(píng)價(jià)方式進(jìn)行課程評(píng)價(jià)?
11. 在你們交流討論后，老師給你們的經(jīng)常性評(píng)價(jià)一般是怎樣的?
12. 在你們交流討論后，你最希望老師給你們?cè)u(píng)價(jià)是怎樣的?
13. 當(dāng)老師引入社會(huì)熱點(diǎn)或新聞事件作為議題時(shí)，你是否感到更投入?
14. 你希望未來課堂中的議題更偏向于:
三、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與思辨能力
15. 你在課堂上發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)，是否能用事實(shí)或道理說明?
16. 你覺得討論課與傳統(tǒng)講授課相比:
17. 你認(rèn)為參與議題討論的主要收獲是什么?（可多選題）
18. 你認(rèn)為在議題討論中，最重要的能力是:
四、總體評(píng)價(jià)
19. 你認(rèn)為議題課堂最大的收獲是:
20. 你希望老師在哪些方面改進(jìn)議題課堂?（可多選題）
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