《水滸傳》整本書(shū)閱讀效果反饋調(diào)查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué),你好!為了了解大家在《水滸傳》整本書(shū)閱讀后的學(xué)習(xí)效果和感受,我們特組織本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫(xiě),你的回答對(duì)我們優(yōu)化教學(xué)非常重要。本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,結(jié)果僅用于教學(xué)研究。感謝你的支持與配合!
1. 你在閱讀《水滸傳》前,對(duì)其了解程度如何
完全不了解
了解一些主要人物
了解主要情節(jié)
非常熟悉
2. 你認(rèn)為本次《水滸傳》整本書(shū)閱讀的整體難度如何
非常簡(jiǎn)單
比較簡(jiǎn)單
有一定難度
非常困難
3. 通過(guò)本次閱讀,你對(duì)《水滸傳》主要人物的性格特點(diǎn)掌握程度
未掌握
基本了解
較好掌握
熟練掌握
4. 你對(duì)《水滸傳》中關(guān)鍵情節(jié)(如智取生辰綱、武松打虎等)的理解程度
不理解
部分理解
大部分理解
完全理解
5. 你認(rèn)為自己對(duì)《水滸傳》主題思想(如官逼民反、忠義等)的把握程度
未把握
模糊認(rèn)識(shí)
基本把握
深刻理解
6. 你對(duì)《水滸傳》中藝術(shù)手法(如人物塑造、情節(jié)安排)的鑒賞能力提升程度
無(wú)提升
略有提升
明顯提升
極大提升
7. 在本次《水滸傳》整本書(shū)閱讀中,你覺(jué)得對(duì)你影響最深的跨學(xué)科活動(dòng)是?
結(jié)合歷史背景分析故事發(fā)生原因
從道法角度思辨人物行為的價(jià)值
參加繪制海報(bào)、辯論賽等活動(dòng)表達(dá)對(duì)作品的理解
音樂(lè)鑒賞課
8. 請(qǐng)對(duì)以下《水滸傳》閱讀指導(dǎo)方面的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
不滿(mǎn)意
一般
較滿(mǎn)意
很滿(mǎn)意
教師講解的清晰度
閱讀資料的實(shí)用性
課堂討論的有效性
學(xué)習(xí)任務(wù)的趣味性
9. 《水滸傳》中你印象最深刻的人物是誰(shuí)?為什么?
10. 《水滸傳》中你最喜歡的情節(jié)是哪個(gè)?試著用自己的話講述。
11. 你認(rèn)為本次《水滸傳》閱讀活動(dòng)中,哪些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)
12. 通過(guò)本次《水滸傳》整本書(shū)閱讀,你最大的收獲是什么
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