高中思想政治教材“探究與分享”欄目應(yīng)用項目式教學(xué)法的調(diào)查問卷（教師版）

的老師：
您好！非常感謝您利用寶貴的時間參與本次問卷調(diào)查。為落實立德樹人的根本任務(wù)，提升思想政治課的教學(xué)水平，提高學(xué)生積極探索與合作的能力，本次調(diào)查旨在了解高中思想政治課的教學(xué)現(xiàn)狀與項目式教學(xué)法在課堂的應(yīng)用現(xiàn)狀。本人承諾：調(diào)查結(jié)果僅用于個人學(xué)術(shù)研究，無做其他使用，衷心感謝您的參與和支持！
1.您的性別：
2. 您主要任教的年級：（ ）
3. 您的教齡：（ ）
4.您使用“探究與分享”欄目的頻率：（ ）
5 您在課堂教學(xué)中采用怎樣的方式開展“欄目”的教學(xué)？（ ）
6.您是否會對“欄目”的內(nèi)容二次加工或者拓展？
7.您對項目式教學(xué)法的認知與應(yīng)用能力如何？
8.您在“探究與分享”欄目中使用項目式教學(xué)的頻率如何？（ ）
9.您通常如何設(shè)計項目主題？（ ）
10. 您在轉(zhuǎn)化“探究與分享”內(nèi)容為項目任務(wù)時，常遇到哪些困難？（ ）
11.您認為在“欄目”中運用項目式教學(xué)法，對改進教學(xué)的幫助程度如何？
12.您認為項目式教學(xué)在“欄目”中應(yīng)用時，對提升學(xué)生能力是否有幫助？
13.您認為項目式教學(xué)在實現(xiàn)活動型課程目標方面的成效如何？
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