《你的“指尖世界”，是怎樣的風景？——青少年短視頻環(huán)境體驗調(diào)查》

親愛的同學：

你好！為了更好地開展 “走進社會生活 —— 理性參與網(wǎng)絡(luò)生活” 相關(guān)內(nèi)容的教學，幫助老師了解大家的網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀、媒介素養(yǎng)基礎(chǔ)及對網(wǎng)絡(luò)謠言的辨別能力，設(shè)計更貼合大家需求的課程，特開展此次問卷調(diào)查。問卷答案沒有對錯之分，你的真實想法對我們至關(guān)重要，數(shù)據(jù)僅用于教學分析，請放心填寫。

您的姓名：
您的性別：
您的年齡段：
1. 你每天使用網(wǎng)絡(luò)的時間大約是？

2.你使用網(wǎng)絡(luò)主要做哪些事？（可多選）

3.你是否有過在碎片化時間（如公交車上、課間）使用網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)歷？

4.你和家人之間，是否因為使用網(wǎng)絡(luò)（如各自看手機、玩電腦）導致相互陪伴、交流的時間減少？

當你看到“某地超市因某種商品即將斷貨而引發(fā)居民搶購”的網(wǎng)絡(luò)消息時，你首先會通過哪種方式判斷其真實性？

6.若你想驗證 “某品牌零食含有致癌物質(zhì)” 這一消息，你會采用哪種方式？（可多選）

7.以下哪種信息特征，會讓你更懷疑它是網(wǎng)絡(luò)謠言？

8.你是否知道可以通過哪些官方渠道獲取辟謠信息？（可多選）

9.你是否知道 “網(wǎng)絡(luò)不是法外之地”，每個人需要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負責？

10.你了解 “媒介素養(yǎng)”（指正確認識、建設(shè)性使用媒介資源，包括對信息的選擇、理解、質(zhì)疑、評估能力）這個概念嗎？

11.在 “理性參與網(wǎng)絡(luò)生活、營造清朗空間” 相關(guān)內(nèi)容中，你最想學習的是？（可多選）

12.你如何看待 “網(wǎng)絡(luò)既能方便生活（如碎片化時間學習、獲取信息），又可能減少家人交流” 這一現(xiàn)象？對營造清朗網(wǎng)絡(luò)生活有什么啟發(fā)？
13.你是否曾想過控制刷短視頻的時間但失敗了？
14.你覺得刷短視頻后，對你的注意力集中有影響嗎？
15.你的父母通常如何管理你使用手機/短視頻？
16.你是否在刷短視頻時，無意中刷到過讓你感到不適的內(nèi)容？（如暴力、恐怖、色情、辱罵、炫富等）

17. 對于 “營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間”，你有什么具體的想法或建議？

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