大學生課外閱讀情況調(diào)查
您好!為精準收集真實反饋、保障研究/服務優(yōu)化的有效性,誠邀您參與本次“大學生課外閱讀情況問卷”調(diào)研。
1. 您的性別是?
男
女
2. 您所在的年級是?
大一
大二
大三
大四
3. 您平均每周用于課外閱讀的時間大約是?
1小時以下
1-3小時(不含3小時)
3-5小時(不含5小時)
5-7小時(不含7小時)
7小時及以上
4. 您通常閱讀的課外讀物類型有哪些?
文學小說(小說、散文、詩歌等)
歷史傳記
科普讀物
專業(yè)相關(guān)書籍(非教材)
社會科學(哲學、心理學、經(jīng)濟學等)
生活休閑(勵志、養(yǎng)生、美食等)
漫畫/繪本
網(wǎng)絡小說
其他
5. 您獲取課外讀物的主要途徑有哪些?
學校圖書館借閱
公共圖書館借閱
購買紙質(zhì)書
購買或閱讀電子書(如Kindle、微信讀書等)
向他人借閱
免費網(wǎng)絡資源(如網(wǎng)站、論壇)
其他
6. 您進行課外閱讀的主要目的是什么?
拓展知識面,豐富學識
提升專業(yè)技能,輔助學業(yè)
放松心情,緩解壓力
培養(yǎng)興趣愛好
打發(fā)閑暇時間
提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)
其他
7. 您對自己目前的課外閱讀量滿意嗎?
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
8. 您認為影響您課外閱讀量的主要因素是什么?
影響很大
影響較大
一般
影響較小
沒有影響
學業(yè)壓力大,時間不足
缺乏閱讀興趣
找不到感興趣的書籍
電子設(shè)備娛樂(如手機游戲、短視頻)的干擾
圖書館資源不足或不方便獲取
經(jīng)濟原因(購買書籍費用)
9. 請對以下課外閱讀相關(guān)體驗進行評價
1
2
3
4
5
學校圖書館書籍種類豐富度
學校圖書館借閱便利性
個人獲取閱讀資源的便捷性
課外閱讀對個人成長的幫助程度
10. 如若舉辦讀書分享會,您覺得有必要嗎?
根本沒必要(
0
)
非常有必要(
100
)
11.不進行課外書籍閱讀的最大原因是
要上網(wǎng)(聊天、玩游戲、看電影)
沒有讀書的習慣
參加團委、學生會等社團活動
覺得閱讀課外書沒用,浪費時間
關(guān)閉
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