小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖融入現(xiàn)狀調(diào)查問卷（學(xué)生版）

親愛的同學(xué)：你好！為了解思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的使用情況，幫助老師更好地開展教學(xué)，我們特邀請(qǐng)你參與本次調(diào)查。問卷采用無記名形式，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)真實(shí)感受如實(shí)填寫，感謝你的積極配合！

1. 你的性別是
2. 你所在的年級(jí)是
3. 你喜歡在數(shù)學(xué)課堂上使用思維導(dǎo)圖嗎？
4. 你是否了解思維導(dǎo)圖？
5. 你認(rèn)為思維導(dǎo)圖對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助嗎？
6. 你是否愿意在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中自主繪制思維導(dǎo)圖？
7. 你覺得老師展示的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖是否容易理解？
8. 你認(rèn)為思維導(dǎo)圖是否能幫助你理清數(shù)學(xué)知識(shí)之間的關(guān)系？
9. 接觸思維導(dǎo)圖后，你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是否有變化？
10. 你認(rèn)為自己繪制數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的難度如何？
11. 老師是否會(huì)指導(dǎo)你如何繪制數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖？
12. 你是否喜歡和同學(xué)交流自己繪制的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖？
13. 你希望老師在使用思維導(dǎo)圖教學(xué)時(shí)，做出哪些改進(jìn)？
14. 你希望通過什么方式學(xué)習(xí)繪制更好的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖？
15. 你對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中融入思維導(dǎo)圖還有其他建議嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要描述。
更多問卷 復(fù)制此問卷