西安市中等職業(yè)學校教師信息素養(yǎng)與信息化教學實踐調(diào)查問卷
尊敬的老師:您好!為了解我校教師信息素養(yǎng)現(xiàn)狀及信息化教學實踐應用情況,特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進行,數(shù)據(jù)僅用于研究分析。請您根據(jù)實際情況填寫,感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡
3年及以下
4-10年
11年及以上
2. 您所授學科類型
專業(yè)技能類
文化基礎類
3. 您的職稱
初級職稱
中級職稱
高級職稱
4. 您認可信息對教學的重要性
很不同意
1
2
3
4
5
非常同意
5. 您主動關注職業(yè)教育行業(yè)動態(tài)、信息化教學案例等優(yōu)質(zhì)資源的頻率
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
6. 您通常通過哪些渠道獲取教學資源
百度等通用搜索引擎
知網(wǎng)等學術數(shù)據(jù)庫
職業(yè)教育資源庫
學科專業(yè)平臺
學校統(tǒng)一發(fā)放
同事分享
其他
7. 您在獲取精準、高質(zhì)量教學資源時的困難程度
毫無困難
比較容易
一般
比較困難
非常困難
8. 您能結合教學目標深度加工信息(如設計信息化教學活動、制作微課)的程度
完全不能
不太能
一般
比較能
完全能
9. 您具備基本信息安全意識(如設置密碼)的程度
完全不具備
不太具備
一般
比較具備
完全具備
10. 您了解版權保護相關規(guī)定的程度
完全不了解
不太了解
一般
比較了解
完全了解
11. 您在教學中無意識引用未授權資源的情況
從不發(fā)生
偶爾發(fā)生
經(jīng)常發(fā)生
總是發(fā)生
12. 您在教學中使用過的信息化工具
PPT
投影儀
CAD等專業(yè)設計軟件
仿真模擬軟件
線上教學平臺
互動白板
其他
13. 您系統(tǒng)設計信息化教學方案(如混合式教學)的頻率
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
14. 您認為信息化教學耗時費力的程度
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同
15. 您認為信息化教學能提升學生參與度
很不同意
不太同意
一般
比較同意
非常同意
16. 您認為信息化教學有助于突破教學重難點
很不同意
不太同意
一般
比較同意
非常同意
17. 您認為信息化教學實際效果達到預期的程度
完全未達到
不太達到
一般
比較達到
完全達到
18. 您希望參與信息素養(yǎng)培訓的意愿
非常不愿意
不太愿意
一般
比較愿意
非常愿意
19. 您希望參與的信息素養(yǎng)培訓內(nèi)容
實操類培訓(專業(yè)教學軟件使用、微課制作)
信息化教學設計(混合式教學方案設計、案例分析)
資源獲取技巧培訓(專業(yè)數(shù)據(jù)庫使用、優(yōu)質(zhì)資源篩選)
信息安全與倫理培訓
其他
20. 您偏好的培訓形式
線下實操+案例講解
線上微課+社群答疑
師徒結對一對一指導
其他
21. 您認為自身信息素養(yǎng)不足,難以開展復雜信息化教學的程度
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同
22. 您表示日常教學任務繁重,無時間深入研究信息化教學的程度
完全不認同
不太認同
一般
比較認同
非常認同
23. 您在信息化教學實踐中遇到的主要困難和挑戰(zhàn)是什么?
24. 您對提升自身信息素養(yǎng)和信息化教學能力有哪些具體建議?
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