2025年下半年臨床護理輸血知識考試
一、單選題(共15道)
基本信息:
姓名:
部門:
員工編號:
1. 輸血前,護士執(zhí)行“雙人床邊核對制度”時,核對的核心內容不包括以下哪項?()
A. 患者姓名、住院號、床號
B. 患者血型、交叉配血結果
C. 血液制品的種類、血量、有效期
D. 血液制品中獻血者的詳細病史
2. 為預防輸血相關性循環(huán)超負荷,對于有心功能不全風險的患者,護士在輸血時應特別注意什么?()
A. 使用輸血加溫器
B. 減慢輸血速度,并嚴密監(jiān)測
C. 提前給予抗過敏藥物
D. 增加監(jiān)測體溫的頻率
3. 血液制品從輸血科取出后,應在多長時間內開始輸注?()
A. 30分鐘
B. 1小時
C. 2小時
D. 4小時
4. 輸血過程中,如患者出現輕度皮膚瘙癢、局部蕁麻疹,護士首先應如何處理?()
A. 立即停止輸血
B. 調慢滴速,通知醫(yī)生并按醫(yī)囑給予抗組胺藥
C. 立即更換輸血器
D. 快速輸注生理鹽水沖洗管路
5. 輸血結束后,空血袋應在病區(qū)保存多長時間?()
A. 立即按醫(yī)療廢物處理
B. 保存12小時
C. 保存24小時
D. 保存48小時
6. 根據2025年規(guī)范,輸血記錄單作為病歷的一部分,應保存多久?()
A. 3年
B. 10年
C. 15年
D. 30年
7. 輸注血小板時,下列哪項護理操作是正確的?()
A. 使用標準輸血器常規(guī)輸注
B. 在輸液前放置在4℃冰箱暫存
C. 以患者可耐受的最快速度輸注
D. 劇烈搖晃血袋使血小板均勻
8. 懷疑發(fā)生急性溶血性輸血反應時,護士的首要措施是?()
A. 立即通知醫(yī)生和輸血科
B. 立即停止輸血,更換輸液器
C. 遵醫(yī)囑給予利尿劑
D. 采集患者血標本送檢
9. 輸血前,用于輸血的靜脈通路,通常避免與下列哪種液體共用?()
A. 0.9%生理鹽水
B. 5%葡萄糖溶液
C. 乳酸林格氏液
D. 普通輸液管路
10. 為一名無過敏史的普通成年患者輸注紅細胞,起始的15分鐘內,合適的滴速是?()
A. 5-10滴/分
B. 15-20滴/分
C. 40-60滴/分
D. 80-100滴/分
11. 護士在接收從輸血科送來的血液時,以下哪項核查內容最關鍵且不可妥協?()
A. 送血人員的身份
B. 血液包裝是否美觀
C. 血液的溫度是否完全達到室溫
D. 血袋標簽信息與交叉配血單、發(fā)血單完全一致
12. 根據“患者血液管理”理念,護士在圍術期的重要角色是?()
A. 嚴格執(zhí)行輸血醫(yī)囑
B. 監(jiān)測并記錄患者的血紅蛋白和凝血指標
C. 使用微創(chuàng)采血技術,減少醫(yī)源性失血
D. 主動評估患者貧血癥狀,為減少不必要輸血提供依據
13. 輸注新鮮冰凍血漿前,需要使用何種設備進行融化?()
A. 微波爐
B. 37℃恒溫水浴箱
C. 熱水浸泡
D. 室溫自然融化
14. 在輸血全過程中,護士至少應在哪些時間點記錄患者的生命體征?()
A. 輸血前、輸血結束時
B. 輸血前、開始輸血后15分鐘、輸血結束時、輸血后1小時
C. 輸血開始時、輸血中每1小時、輸血結束時
D. 根據患者情況隨時記錄,無固定要求
15. 當患者需同時輸注多種血液成分時,正確的輸注順序是?()
A. 血小板→冷沉淀→血漿→紅細胞
B. 紅細胞→血漿→血小板→冷沉淀
C. 血漿→冷沉淀→血小板→紅細胞
D. 任意順序,無特殊要求
二、多選題(共5道)
1. 護士在輸血前對患者進行教育的內容應包括?()
A. 輸血的目的和必要性
B. 告知輸血可能發(fā)生的常見不良反應癥狀
C. 要求患者在輸血過程中及時報告任何不適
D. 介紹獻血者的個人信息以示感謝
2. 以下哪些情況,護士有權并應立即暫停輸血?()
A. 患者主訴腰部劇痛、胸悶
B. 患者出現畏寒、寒戰(zhàn),體溫升高1℃
C. 發(fā)現血袋滲漏、血液顏色異常
D. 患者家屬對血液來源提出疑問
3. 關于輸血器使用,下列描述正確的是?()
A. 輸血器必須帶有標準濾網
B. 同一輸血器連續(xù)使用不應超過4小時
C. 輸注不同血液成分時,無需更換輸血器
D. 輸血前后可用同一輸血器輸注生理鹽水
4. 發(fā)生疑似輸血反應時,護士除停止輸血外,還應立即采取哪些措施?()
A. 保持靜脈通路,換輸生理鹽水
B. 保留血袋及輸血器,密封送檢
C. 遵醫(yī)囑采集患者血、尿標本送檢
D. 安撫患者及家屬,暫不報告以免恐慌
5. “患者血液管理”理念下,護理工作的重點包括?()
A. 精準執(zhí)行輸血醫(yī)囑
B. 積極參與術前貧血的篩查與糾正
C. 在采血和診療中最大限度地減少醫(yī)源性失血
D. 輸血后準確評估效果,為后續(xù)治療提供反饋
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